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1、背誦所學(xué)課本。

教材中出現(xiàn)的文章，都是專家學(xué)者根據(jù)初中階段的邏輯思維和知識水平而選擇的，多讀、多記、多背能夠快速增強語感，同時記住一些可以套用的段落或者句子。

在熟讀、熟記的基礎(chǔ)之上，可以模仿作者的文風(fēng)來自己寫文章，包括主題、立意、段落結(jié)構(gòu)、結(jié)尾、寫作手法等等。

2、注意觀察。

如果寫作文能夠培養(yǎng)一個人的觀察能力，多觀察的人才有內(nèi)容，有素材可寫，有了題材那么自己下筆如有神，寫起來一點都不費力了，輕輕松松完成文章創(chuàng)作。

3、多做筆記。

單靠觀察是不行的，每個人的記憶力不同，而且我們都有忘記的時候，多做筆記可以吧忘記的復(fù)習(xí)，溫故而知新，如果你把自己所見所聞的不及時的記錄下來，那么待到你寫東西的時候想不起來忘記了，也是無法下手的 。