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1、相去幾何時矣中去的意思是距離。

2、原文

先生是年乃能言,蓋聰明蘊蓄者久矣。就傅讀書,過目成誦,日數(shù)千言不肯休。授《大學章句》,至“右經(jīng)一章”以下,問塾師：“此何以知為孔子之言而曾子記之?又何以知為曾子之意而門人記之?”師應之曰：“此朱文公所說。”即問：“朱文公何時人?”曰：“宋朝人?！薄翱鬃印⒃雍螘r人?”曰：“周朝人?！薄爸艹?、宋朝相去幾何時矣?”曰：“幾二千年矣?！薄叭粍t朱文公何以知然?” 師無以應,曰：“此非常兒也?！?/p>

3、譯文

戴震這年才會說話,大概是聰明積累的時間太長,跟隨老師讀書,看一遍就能背下來,每天背幾千字不肯停下來,老師教《大學章句》至《右徑一章》以下，問老師：“這憑什么知道是孔子的話,而曾子記述,又怎么知道是曾子的意思,而是學生記下來的呢?”老師回答他說：“這是朱文公說的?！保ㄋR上問：“朱文公是什么時候的人？”（老師）回答他說：“宋朝人。”“曾子,孔子是什么時候的人？”說：“周朝人?！薄爸艹退纬喔舳嗌倌辍！保ɡ蠋煟┱f：“差不多兩千年了?！薄凹热贿@樣朱文公怎么知道這些?”老師無法回答,說：“這是一個不尋常的孩子?！?/p>