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1、操作法。

操作法是指幼兒按一定的要求和規(guī)則操作、擺弄提供的材料，并在與材料相互作用中獲得數(shù)學(xué)知識(shí)和技能的一種方法。操作法是幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基本方法。

2、游戲法。

游戲法是指通過(guò)游戲的形式幫助幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)、發(fā)展思維的一種方法。

3、演示講解法。

演示法是教師把實(shí)物、教具和學(xué)具展示給幼兒看，或者通過(guò)示范的動(dòng)作或選擇的范例來(lái)說(shuō)明所要介紹的知識(shí)、技能和規(guī)則，使幼兒明確需要做什么以及怎樣做的一種方法。講解法是教師用口語(yǔ)說(shuō)明或解釋向幼兒展示教具、范例、學(xué)具的一種方法。

4、觀察、比較法。

觀察法是指幼兒在教師的引導(dǎo)下有目的的感知物體的數(shù)、量、形的特征的一種方法。比較法是指幼兒在教師的引導(dǎo)下，對(duì)兩個(gè)（或兩組）以上的物體進(jìn)行比較，感知和找出它們?cè)跀?shù)、量、形等方面異同的一種方法。