愛(ài)心行為英語(yǔ)作文初二(關(guān)于愛(ài)心的作文英語(yǔ))
2023-07-04
更新時(shí)間:2023-06-28 02:28:56作者:未知
入學(xué)權(quán)益
凡今年8月31日前(含8月31日)年滿六周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受義務(wù)教育;
適齡兒童少年因身體狀況需要延緩入學(xué)的,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請(qǐng),由當(dāng)?shù)劓?zhèn)人民政府或者縣區(qū)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)。
各縣區(qū)要嚴(yán)格落實(shí)控輟保學(xué)“七長(zhǎng)責(zé)任制”,嚴(yán)肅查處以“國(guó)學(xué)班”“讀經(jīng)班”“私塾”等形式替代義務(wù)教育。要指導(dǎo)學(xué)校與學(xué)區(qū)內(nèi)村組、社區(qū)加強(qiáng)聯(lián)系,精準(zhǔn)掌握服務(wù)區(qū)域適齡兒童少年信息,嚴(yán)防出現(xiàn)輟學(xué)、失學(xué)。
入學(xué)流程
市教育局進(jìn)一步完善義務(wù)教育學(xué)校招生系統(tǒng)功能,堅(jiān)持公辦、民辦義務(wù)教育學(xué)校同步報(bào)名、同步審核、同步招生。小學(xué)入學(xué)采取網(wǎng)上報(bào)名入學(xué),初中采取網(wǎng)上報(bào)名或?qū)谥鄙绞饺雽W(xué)。
實(shí)行小升初對(duì)口直升的,鼓勵(lì)通過(guò)小學(xué)、初中強(qiáng)弱搭配等方式均衡配置教育資源。
所有公辦、民辦義務(wù)教育學(xué)校都要嚴(yán)格遵守免試入學(xué)規(guī)定,不得以任何形式選拔生源。
民辦義務(wù)教育學(xué)校招生納入審批地統(tǒng)一管理,優(yōu)先滿足學(xué)校所在縣(區(qū))學(xué)生入學(xué)需求,所在縣(區(qū))招不滿且審批機(jī)關(guān)為市級(jí)教育行政部門(mén)的,可以在市域范圍內(nèi)適當(dāng)跨縣(區(qū))招生,堅(jiān)決不得跨市招生。
對(duì)報(bào)名人數(shù)超過(guò)招生計(jì)劃的,實(shí)行電腦隨機(jī)錄取,錄取結(jié)果及時(shí)向社會(huì)公布。
義務(wù)教育學(xué)校不得組織特長(zhǎng)生招生,不得以“國(guó)際部”“國(guó)際課程班”等名義招生。
嚴(yán)禁以集團(tuán)化、聯(lián)合體等名義招生,嚴(yán)禁以任何形式借讀、空掛學(xué)籍跨校就讀。
隨遷子女入學(xué)
深入推進(jìn)“兩為主、兩納入、以居住證為主要依據(jù)”的隨遷子女義務(wù)教育入學(xué)政策,堅(jiān)持以公辦學(xué)校為主安排隨遷子女就學(xué),不斷提高隨遷子女在公辦學(xué)校就讀比例,對(duì)于公辦學(xué)校學(xué)位不足的,可以通過(guò)政府購(gòu)買(mǎi)民辦學(xué)校學(xué)位方式入學(xué)就讀。
落實(shí)《居住證暫行條例》關(guān)于在流入地居住半年以上和有合法穩(wěn)定就業(yè)、住所等規(guī)定要求,全面清理不合規(guī)的隨遷子女入學(xué)證明材料,確保隨遷子女在流入地接受義務(wù)教育,同時(shí)不得將隨遷子女集中在少數(shù)學(xué)校、班級(jí)。
教育優(yōu)待規(guī)定
對(duì)烈士子女、符合條件的現(xiàn)役軍人子女、綜合性消防救援隊(duì)伍人員子女、公安英烈和因公犧牲傷殘公安民警子女、我市引進(jìn)的高層次人才子女及其他各類優(yōu)撫對(duì)象,依據(jù)有關(guān)規(guī)定落實(shí)義務(wù)教育優(yōu)待政策。
要妥善做好脫貧家庭、易地扶貧搬遷群眾等特殊群體子女及孤兒入學(xué)工作。
安置殘疾兒童
各縣區(qū)要根據(jù)縣(區(qū))級(jí)殘疾人教育專家委員會(huì)評(píng)估意見(jiàn),對(duì)具備學(xué)習(xí)能力能夠到普通學(xué)校就讀的,優(yōu)先安排到普通學(xué)校隨班就讀。
對(duì)殘疾程度較重,不能接受普通教育的,安排到特殊教育學(xué)校就讀。
對(duì)殘疾程度嚴(yán)重,不能到校就讀的,就近安排學(xué)校進(jìn)行送教上門(mén)或通過(guò)遠(yuǎn)程教育的方式,切實(shí)保障其接受義務(wù)教育的權(quán)利。