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　　紅橋區(qū)

　　停課不停學(xué) 中小學(xué)這樣做

　　為阻斷新型冠狀病毒感染的肺炎向校園蔓延，切實(shí)保障廣大師生的身體健康和生命安全，堅(jiān)決打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)，紅橋區(qū)教育局按照《天津市中小學(xué)“停課不停學(xué)，學(xué)習(xí)不延期”工作方案》的部署，提出了“停課不停學(xué)，離校不離師；停課不停教，離崗不離責(zé)”的工作要求，明確了“一校一方案、一師一計(jì)劃、一生一課表”的工作舉措，通過“線上學(xué)習(xí)、線上管理、線上家校通”的模式，采取網(wǎng)上指導(dǎo)與線上學(xué)習(xí)相結(jié)合、學(xué)科學(xué)習(xí)與生活體驗(yàn)相結(jié)合、學(xué)校主導(dǎo)與家庭協(xié)作相結(jié)合的方式，確保學(xué)生在家進(jìn)行高質(zhì)量的學(xué)習(xí)和健康的生活。

　　1、堅(jiān)持五育并舉，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容課表化

　　各學(xué)校根據(jù)區(qū)教育局整體部署和“線上教育教學(xué)課程與周課時(shí)總表（表一）”，依據(jù)國家課程計(jì)劃，科學(xué)制定每個(gè)年級的課程和課時(shí)，既有規(guī)定的必修學(xué)習(xí)內(nèi)容，又有符合學(xué)生居家生活特點(diǎn)的選修內(nèi)容，形成“一校一方案”。學(xué)生將從2月10日起，在班主任和學(xué)科教師的指導(dǎo)下，迎來“一生一課表”式的線上個(gè)性化學(xué)習(xí)。德、智、體、美、勞、心理健康教育以及疫情防控等內(nèi)容都會實(shí)現(xiàn)課程化，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會時(shí)間管理，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，做好學(xué)習(xí)規(guī)劃，確保學(xué)生既能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，又能不斷強(qiáng)化居家生活的習(xí)慣養(yǎng)成。

　　2、打造“雙師雙課”，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)班學(xué)習(xí)效益最優(yōu)化

　　病毒無情，教師有愛，在疫情防控的特殊時(shí)期，抓牢畢業(yè)班工作不放松。結(jié)合市教委推出的初、高中畢業(yè)班16個(gè)學(xué)科、60余節(jié)畢業(yè)班專題講座，由各班任課教師指導(dǎo)學(xué)生按時(shí)收看，并進(jìn)行分層指導(dǎo)、作業(yè)布置，在“班級學(xué)習(xí)坊”中設(shè)定時(shí)間答疑解惑，形成市級名師引領(lǐng)、任課教師依據(jù)學(xué)情進(jìn)一步完善的網(wǎng)絡(luò)“雙師課堂”。同時(shí)，組建區(qū)級“教研員+名師”畢業(yè)班備考復(fù)習(xí)講師團(tuán)，以市教委對2020年中高考改革的政策為依托，錄制復(fù)習(xí)指導(dǎo)課和學(xué)科專題講授課，科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步明確復(fù)習(xí)的內(nèi)容和策略，讓學(xué)生學(xué)會“自主學(xué)習(xí)、自主探究、自主總結(jié)、自主檢測”，為迎接中高考奠定良好的基礎(chǔ)。

　　3、暢通網(wǎng)絡(luò)渠道，實(shí)現(xiàn)教研指導(dǎo)常態(tài)化

　　通過“網(wǎng)絡(luò)視頻會議”組織全區(qū)教研活動，教研員詳細(xì)制定延期開學(xué)期間的“學(xué)科教研計(jì)劃”和“延期開學(xué)期間課時(shí)要求（表二）、延期開學(xué)期間學(xué)習(xí)和活動要求（表三）”，各學(xué)科教師按照教研員的要求和推送的教學(xué)資源，精心做好網(wǎng)絡(luò)授課的各項(xiàng)準(zhǔn)備，形成“一師一計(jì)劃”。建立常態(tài)化網(wǎng)上教研機(jī)制，解決教師備課中的疑難問題，使教研員與教師之間的溝通實(shí)現(xiàn)時(shí)時(shí)通、事事通、人人通。

　　4、家?；ネɑヂ?lián)，實(shí)現(xiàn)交互管理一體化

　　組建“兩個(gè)團(tuán)隊(duì)”，即學(xué)業(yè)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)和信息技術(shù)保障團(tuán)隊(duì)，應(yīng)用“兩個(gè)平臺”，即“學(xué)校微官網(wǎng)” 和“班級學(xué)習(xí)坊”。通過 “學(xué)校微官網(wǎng)”推送優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，宣傳疫情防控的相關(guān)知識，讓家長知曉“停課不停學(xué)”期間學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)的相關(guān)要求。通過“班級學(xué)習(xí)坊”，將學(xué)生零散的自主學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橛薪M織的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。在每個(gè)“班級學(xué)習(xí)坊”里，教師團(tuán)隊(duì)和學(xué)生建立每日聯(lián)系，掌握學(xué)情，了解進(jìn)度，進(jìn)行輔導(dǎo)，提高學(xué)生的自覺性，增強(qiáng)師生的互動性，有效實(shí)現(xiàn)家?；ネā熒ヂ?lián)。

　　5、加強(qiáng)名師引領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享化

　　進(jìn)一步完善空中學(xué)習(xí)平臺，通過“互聯(lián)網(wǎng)+課堂教學(xué)”充分發(fā)揮我區(qū)三個(gè)特級教師工作室、四個(gè)名師團(tuán)隊(duì)和11名正高級教師的引領(lǐng)輻射作用。先期推出“兩個(gè)工作室”和“一個(gè)團(tuán)隊(duì)”提供的400項(xiàng)資源，通過多種渠道與廣大師生共享。例如“徐長青名師工作室”推介200個(gè)數(shù)學(xué)題例解析和100個(gè)數(shù)學(xué)知識點(diǎn)“思維導(dǎo)圖”，“許洪媛名師工作室”推介了50個(gè)幼兒居家游戲方案， “杜永剛教育技術(shù)團(tuán)隊(duì)”推介50節(jié)信息技術(shù)微課等，為延期開學(xué)期間開展網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)提供有力保障。

　　面對疫情和延期開學(xué)的特殊情況，紅橋區(qū)教育局充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的優(yōu)勢，對每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，精心設(shè)計(jì)好適合學(xué)生健康成長的課程，做到學(xué)習(xí)內(nèi)容可選擇，學(xué)習(xí)過程可持續(xù)，學(xué)習(xí)效果有保障，學(xué)習(xí)品質(zhì)有提升，不斷創(chuàng)新工作思路，提升工作效率，確保區(qū)域教育教學(xué)的平穩(wěn)有序開展，為新學(xué)期的到來做好充分的準(zhǔn)備。