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　　消防安全教育視頻觀后感

　　節(jié)目是在東莞市東華小學錄制的，東莞的學生可以寫。

　　火災，具有極大的破壞性和危害性，它不但會使人民辛勤創(chuàng)造的勞動果實付諸一炬，而且還會奪去人們的寶貴生命。許多火災現(xiàn)場中，有的人能火里逃生，而有的人卻葬身火海，或著致殘。這固然與火勢的大小，起火時間，樓層高度，建筑物內(nèi)有無消防設施等因素有關，但這也取決于受困者的自救，互救能力和逃生知識，身處火場，如果被困者能積極采取措施自救和互救，相信是可以突出火海重圍成功逃生的。一旦發(fā)生火災，我們該如何面對，能否順利逃出火海呢?在一般的情況之下，除了由火災引起的突發(fā)性爆炸，坍塌以及爆燃事件以外。多數(shù)的火災現(xiàn)場被困人員是可以自救的，所以我們每一個人都應該掌握一些互救的知識和技能，一旦落入火口，便可以順利逃出危險，甚至可以營救其他被困人員。下面我們就一起來回顧一下節(jié)目中列舉的火災案例。

　　同學們在現(xiàn)場尋找火災現(xiàn)場的隱患，節(jié)目中主要有電水壺干燒，電動車充電，平衡車客廳充電，IPAD床上充電。

　　隨后做了一個鋰電池爆炸的實驗，爆炸后除了大火還有煙霧。

　　實驗過后再發(fā)現(xiàn)了房子的熱水器沒有斷電和關閉燃氣，廚房有明火，插座老舊且連接的電器很多。

　　這里中間做了一個沒有完全滅掉煙頭在報紙紙巾中發(fā)生燃燒。

　　隨后切到了男生小分隊的房間，廚房起火后逃生方式不對?；仡^拿作業(yè)，推搡擁擠，乘坐電梯，樓道雜物，正確的方式應該是撥打119火警電話，準確說明起火地址，請求消防隊員幫助。

　　節(jié)目最后同學們齊聲朗讀一個火災逃生口訣。

　　熟悉環(huán)境，出口易找發(fā)現(xiàn)火情，報警要早

　　保持鎮(zhèn)定，有序疏散

　　簡易防護，匍匐彎腰

　　慎入電梯，改走樓道

　　迅速逃生，不等不靠

　　通過生動有趣的“消防開學第一課”，同學們不僅可以學到豐富的消防知識，掌握消防逃生技能，還能增強在緊急情況下的應變能力和自我防護能力。