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　　三河市燕橋中學(xué)報(bào)名不限房產(chǎn)，不限戶籍，建立全國(guó)統(tǒng)一電子學(xué)籍參加河北省統(tǒng)一中考、高考。

　　招生時(shí)間：即日起報(bào)名，額滿即止

　　班額設(shè)置：40人以內(nèi) 小班制教學(xué)

　　報(bào)名入口：

　　初中部預(yù)報(bào)名通道開(kāi)啟!點(diǎn)擊進(jìn)入

　　高中報(bào)名通道已開(kāi)啟丨點(diǎn)擊進(jìn)入

　　三河市燕橋?qū)W校前身為北京市劍橋中學(xué)，創(chuàng)建于1993年北京市通州區(qū)臺(tái)湖，2014年9月遷入河北省三河市燕郊經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，地理位置距北京天安門(mén)直線距離35公里，通勤便利，人才濟(jì)濟(jì)，是三河市第一所經(jīng)教體局批準(zhǔn)的民辦學(xué)校。歷經(jīng)十年本土發(fā)展，全面構(gòu)建燕郊首個(gè)覆蓋小學(xué)、初中、高中的現(xiàn)代化全齡教育體系為不同年齡層次的學(xué)生提供個(gè)性化、小班化、寄宿制及多語(yǔ)種教育。

　　燕橋中學(xué)以“為中華民族偉大復(fù)興而讀書(shū)”為信仰，秉承“培根鑄魂、啟智增慧”的教育信念，遵循喚醒生命，賦能成長(zhǎng)的教育觀念；以“讓學(xué)習(xí)充滿活力，讓生命更有價(jià)值”為校訓(xùn)，以“想學(xué)、會(huì)學(xué)”為核心任務(wù)。共識(shí)“讓學(xué)習(xí)成長(zhǎng)這件事真實(shí)、有效的發(fā)生在學(xué)習(xí)者身上”。讓不同層次的學(xué)生，在同一時(shí)空都有自己最大的收獲的“兩讓”課堂準(zhǔn)則；共情“在文化中浸潤(rùn)；在關(guān)愛(ài)中引領(lǐng)；在體驗(yàn)中成長(zhǎng)”的“三在”德育規(guī)范，建設(shè)以“欣賞”為核心的校風(fēng)，以“相信、組織、激勵(lì)”為核心的教風(fēng)，以“自信、自主、自覺(jué)”為宗旨的學(xué)風(fēng)，實(shí)現(xiàn)“燕飛寰宇，橋通五洲”的育人目標(biāo)。

　　在三十年的辦學(xué)歷程中，形成了優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，積累了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，打造了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、求實(shí)創(chuàng)新穩(wěn)定的教師隊(duì)伍。通過(guò)精品小班化教學(xué)，學(xué)校持續(xù)提高育人質(zhì)量，堅(jiān)持立德樹(shù)人，通過(guò)多元化課程建設(shè)和多彩活動(dòng)，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的沃土，用優(yōu)質(zhì)的“服務(wù)”為學(xué)生發(fā)展保駕護(hù)航。

　　課程體系

　　學(xué)校依托優(yōu)質(zhì)資源，不斷探索和創(chuàng)新教育教學(xué)方式方法，注重知識(shí)積累和綜合運(yùn)用，全面促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)及學(xué)業(yè)水平的提升。

　　國(guó)家核心課程

語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、歷史、道法、思想政治、地理、化學(xué)、物理、生物、音樂(lè)、美術(shù)、體育、信息技術(shù)、通用技術(shù)、勞動(dòng)教育、綜合實(shí)踐

　　校本課程

學(xué)業(yè)規(guī)劃、心理與健康、國(guó)防教育、素養(yǎng)主題課、社會(huì)情感課程等

　　專業(yè)課程

　　音樂(lè)、體育、美術(shù)、傳媒、舞蹈

　　選修和實(shí)踐類課程

小語(yǔ)種（日語(yǔ)、俄語(yǔ)等）、足球、羽毛球、籃球、舞蹈、學(xué)科競(jìng) 賽、博物館課程、研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)等

　　辦學(xué)特色

　　導(dǎo)師制管理

建立班級(jí)、導(dǎo)師雙軌制管理模式，以“喚醒生命”為宗旨，圍繞“分層推進(jìn)、分類指導(dǎo)、補(bǔ)講同步”的教學(xué)方針，通過(guò)陪伴式教育，從學(xué)生學(xué)習(xí)、心理、生活、情緒等多方面幫扶，及時(shí)解決學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。

　　學(xué)生升學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)

　　學(xué)業(yè)規(guī)劃中心，匯聚高考教學(xué)和報(bào)考經(jīng)驗(yàn)豐富的教師團(tuán)隊(duì)，有國(guó)際教育留學(xué)規(guī)劃申請(qǐng)的專家團(tuán)隊(duì)，“三年一段，六年一體，分層推進(jìn)，分類指導(dǎo)，補(bǔ)講同步”，做到“入校與規(guī)劃同步”，多維度為學(xué)生提供全面的升學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)及職業(yè)生涯認(rèn)知，幫助學(xué)生根據(jù)自身性格特征、興趣愛(ài)好及實(shí)際情況得到最優(yōu)發(fā)展。

　　多元化升學(xué)途徑

　　學(xué)校和英國(guó)劍橋考試局、美國(guó)、澳大利亞、西班牙、馬來(lái)西亞、俄羅斯等海外機(jī)構(gòu)和高校簽署官方戰(zhàn)略合作協(xié)議，為學(xué)生開(kāi)辟進(jìn)入世界名校接受本科教育的獨(dú)特通道。

　　班型設(shè)置? 國(guó)內(nèi)高考班? 小語(yǔ)種高考班? 藝體特長(zhǎng)高考班