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2024-05-12
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更新時間：2024-05-12 00:24:33作者：佚名
洛陽楓葉雙語學(xué)?！靖咧小?/strong>
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?、凇捌胀ǜ咧姓n程”學(xué)生只能申請高一年級;
“國際課程”學(xué)生，視學(xué)分情況轉(zhuǎn)入相應(yīng)年級。
楓葉高中 High School
高中模式：High School Models
一張文憑：由 Cognia 背書的楓葉高中畢業(yè)證書;
兩方認證：楓葉世界學(xué)校課程得到世界兩大權(quán)威認證機構(gòu) Cognia和 UKENIC的認證及對標(biāo);
對接全球：楓葉畢業(yè)生可以無縫對接全球大學(xué)，包括美英澳加及更多的亞洲、歐洲大學(xué)，還有國內(nèi)大學(xué)中外合作辦學(xué)項目和國際課程項目，也包括國外在中國開辦的大學(xué)。
課程體系Curriculum System
楓葉世界學(xué)校課程是由楓葉教育集團自主研發(fā)的全球首個具有中國特色國際課程，它開啟了楓葉教育“一張文憑，兩方認證，對接全球”的嶄新模式。
課程包括英文學(xué)術(shù)課程、中文學(xué)術(shù)課程、漢語語言課程和英語語言課程四大板塊，楓葉教育在20 余年實施教學(xué)基礎(chǔ)上，組織中外教育專家、教師團隊歷時 5 年研究開發(fā)市成。楓葉世界學(xué)校課程作為世界級課程，已獲得全球最大的學(xué)校認證組織 Cognia和英國國家學(xué)歷學(xué)位認證中心UKENIC 的認證，并已收到包括牛津大學(xué)在內(nèi)的百余所世界知名大學(xué)支持函，是具有知識產(chǎn)權(quán)的國際化基礎(chǔ)教育課程，同時也是融入中國元素的國際認證課程。
“—張文憑”是指由楓葉教育集團頒發(fā)的楓葉世界學(xué)校課程高中畢業(yè)證書;
“兩方認證”是指由美英兩國權(quán)威機構(gòu)認證，即由美國優(yōu)質(zhì)教育評估認證機構(gòu)Cognia提供第三方國際認證和信譽背書，同時由英國國家學(xué)歷學(xué)位評估認證中心UK ENIC將楓葉世界學(xué)校課程與A-Level等主流國際課程對標(biāo);
“對接全球”是指楓葉畢業(yè)生憑在校成績單和畢業(yè)文憑，可直接申請全球英語授課大學(xué)，包括中國大學(xué)國際課程項目。
高中特色High School Features
1、理想教育：楓葉高中以培養(yǎng)“具有中華情懷、國際視野的精英人才”為目標(biāo)，開設(shè)“周恩來”班，以偉人精神激勵學(xué)生;由獨特的領(lǐng)事課程做保障，領(lǐng)事課程為自主研發(fā)，引領(lǐng)學(xué)生自我規(guī)劃、自主學(xué)習(xí)、自信成長。
2、世界級課程：作為具有融入中國特色國際課程，楓葉世界學(xué)校課程填補了國際化基礎(chǔ)教育領(lǐng)域中國方案的空白，打破了境外引進課程的壟斷地位，更適合母語非英語尤其是中國學(xué)生學(xué)習(xí)。
3、個性化選課：楓葉尊重學(xué)生成長規(guī)律和個性差昇，學(xué)生在留學(xué)服務(wù)中記老師和領(lǐng)事老師的指導(dǎo)下，可以根據(jù)自己的興趣特長和學(xué)業(yè)規(guī)劃，在八大專業(yè)方向中選擇課程，一人一課表，真正實現(xiàn)因材施教、揚長避短。
4、“雙出口”升學(xué)：楓葉高中突破高考束縛，實施過程性評價，學(xué)生完成學(xué)業(yè)獲得規(guī)定學(xué)分后，可申請海外名校，又可入讀國內(nèi)高校國際課程項目，實現(xiàn)國內(nèi)外大學(xué)“雙出口”的升學(xué)途徑。