三國江東指的是哪些地方 三國江東指的是哪些地方是現(xiàn)在什么地區(qū)
2022-12-03
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更新時間：2022-09-17 05:03:58作者：未知
| 福州教育云課堂課程安排表（2020年3月9日-13日） | |||||
| 星期 | 時間 | 課程 | 授課教師 | 授課教師單位 | 授課內(nèi)容 |
| 8:30-9：00 | 八年級語文 | 朱瑞蕓 | 福州格致中學(xué)鼓山校區(qū) | 部編人教版八年級下冊第二單元5.大自然的語言 | |
| 9:30-10:00 | 八年級數(shù)學(xué) | 段振富 | 福州第十六中學(xué) | 16.3二次根式的加減（1） | |
| 10:30-11:00 | 八年級物理 | 賴曉嵋 | 福州教育學(xué)院附屬中學(xué) | 滬科版八年級 第七章第三節(jié) 力的平衡 | |
| 11:30-12:00 | 八年級生物 | 鄭景 | 福州第十九中學(xué) | 生物體的結(jié)構(gòu)層次 | |
| 3:00-3:30 | 八年級英語 | 倪芬芬 | 福州第一中學(xué) | 仁愛版八年級下冊Unit5 Topic2 Section A | |
| 8:30-9;00 | 八年級英語 | 王麗翔 | 福州第一中學(xué) | 仁愛版八年級下冊Unit5 Topic2 Section B | |
| 9:30-10:00 | 八年級歷史 | 黃胡晴 | 福州第一中學(xué) | 人教版八年級下冊第3課 土地改革 | |
| 10:30-11:00 | 八年級語文 | 朱瑞蕓 | 福州格致中學(xué)鼓山校區(qū) | 部編人教版八年級下冊第二單元5.大自然的語言 | |
| 11:30-12:00 | 八年級數(shù)學(xué) | 趙娟 | 福州第十九中學(xué) | 16.3二次根式的加減（2） | |
| 3:00-3:30 | 八年級地理 | 陳 凌 | 福州第十六中學(xué) | 八下第六章第三節(jié) 黃土高原 | |
| 8:30-9;00 | 八年級語文 | 潘小青 | 福州格致中學(xué)鼓山校區(qū) | 部編人教版八年級下冊第二單元6.阿西莫夫短文兩篇 | |
| 9:30-10:00 | 八年級數(shù)學(xué) | 邱檸 | 福州第十中學(xué) | 17.1勾股定理（1） | |
| 10:30-11:00 | 八年級英語 | 葉秀秀 | 福州第一中學(xué) | 仁愛版八年級下冊Unit5 Topic2 Section C | |
| 11:30-12:00 | 八年級道德與法治 | 雷雅芳 | 福州時代中學(xué) | 《治國安邦的總章程（第一課時）》 | |
| 3:00-3:30 | 八年級物理 | 俞 華 | 福州第十九中學(xué) | 滬科版八年級 第七章 單元復(fù)習(xí)課 | |
| 8:30-9;00 | 八年級英語 | 王麗翔 | 福州第一中學(xué) | 仁愛版八年級下冊Unit5 Topic2 Section D | |
| 9:30-10:00 | 八年級數(shù)學(xué) | 陳祥 | 福州第十九中學(xué) | 17.1勾股定理（2） | |
| 10:30-11:00 | 八年級語文 | 周艷 | 福州格致中學(xué)鼓山校區(qū) | 部編人教版八年級下冊第二單元7.大雁歸來 | |
| 11:30-12:00 | 八年級生物 | 莊秋連 | 福州第十九中學(xué) | 被子植物的一生 | |
| 3:00-3:30 | 八年級地理 | 陳 凌 | 福州第十六中學(xué) | 八下第六章第四節(jié) 北京 | |
| 8:30-9;00 | 八年級數(shù)學(xué) | 金波 | 福州第八中學(xué) | 17.1勾股定理的逆定理 | |
| 9:30-10:00 | 八年級語文 | 蘇麗英 | 福州格致中學(xué)鼓山校區(qū) | 部編人教版八年級下冊第二單元8.時間的腳印 | |
| 10:30-11:00 | 八年級英語 | 葉秀秀 | 福州第一中學(xué) | 仁愛版八年級下冊Unit5 Topic2 復(fù)習(xí) | |
| 11:30-12:00 | 八年級物理 | 周 楓 | 福州時代中學(xué) | 滬科版八年級 第八章第一節(jié) 壓力的作用效果（第1課時：壓力） | |
| 3:00-3:30 | 八年級道德與法治 | 雷雅芳 | 福州時代中學(xué) | 《治國安邦的總章程（第二課時）》 | |
| 4:00-4:30 | 八年級歷史 | 黃胡晴 | 福州第一中學(xué) | 人教版八年級下冊第4課 工業(yè)化起步和和人民代表大會制度的建立 | |
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