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寶雞市教育局關于印發(fā)《寶雞市中小學生手機管理辦法(試行)》的通知

　　各縣區(qū)教體局，局直屬(直管)中小學：

　　為了進一步加強中小學生手機管理，貫徹落實《教育部辦公廳關于加強中小學生手機管理工作的通知》(教基廳函〔2021〕3號)精神，市教育局制定了《寶雞市中小學生手機管理辦法(試行)》?，F(xiàn)印發(fā)你們，請結(jié)合實際貫徹落實。

　　寶雞市教育局

　　2021年5月7日

寶雞市中小學生手機管理辦法(試行)

　　一、提高思想認識。各縣區(qū)、各學校要深刻認識加強中小學生手機管理的重要性和緊迫性，引導學生正確合理使用手機等智能終端產(chǎn)品，保護學生視力，讓學生在學校專心學習，防止沉迷網(wǎng)絡和游戲，促進學生身心健康發(fā)展。

　　二、普及法律規(guī)定。各縣區(qū)、各學校要廣泛宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》(2020年10月修訂)第七十條之規(guī)定，未經(jīng)學校允許，未成年學生不得將手機等智能終端產(chǎn)品帶入課堂，帶入學校的應當統(tǒng)一管理。

　　三、完善管理機制。各縣區(qū)、各學校要建立學生手機管理長效機制，納入日常管理，要求學生原則上不得將個人手機帶入校園。確有將手機帶入校園需求的學生，須經(jīng)家長同意并書面提出申請，進校后應將手機交由學校統(tǒng)一保管。

　　四、優(yōu)化服務保障。各縣區(qū)、各學校要明確學生手機保管場所、方式和責任人，提供必要的保管裝置。推廣使用具備通話功能的電子學生證或提供其他便于家長聯(lián)系學生的途徑，滿足家長和學生的通話需求。

　　五、加強教育引導。各縣區(qū)、各學校要通過國旗下講話、班團隊會、心理輔導、專題教育、班級公約等多種形式，引導學生科學理性對待并合理使用手機，提高學生信息素養(yǎng)和自我管理能力，避免簡單粗暴管理行為。

　　六、做好家校溝通。各縣區(qū)、各學校要將手機管理的有關要求告知學生家長，講清過度使用手機的危害性和加強管理的必要性。督促家長履行家庭教育職責，加強對孩子使用手機的督促管理，形成家校協(xié)同育人合力。

　　七、強化家長教育。各縣區(qū)、各學校要做好家長教育工作，爭取家長的支持和配合，引導家長以身作則，在理性使用手機方面為孩子樹立榜樣，加強對學生在家庭中使用手機的督促管理，營造良好的家庭環(huán)境，形成教育合力。

　　八、深化作業(yè)管理。各縣區(qū)、各學校要加強課堂教學和作業(yè)管理，不得用手機布置作業(yè)或要求學生利用手機完成作業(yè)，并通過建立班主任溝通熱線等，加強與家長的溝通聯(lián)系，及時掌握學生在家使用手機情況。

　　九、加大矯正力度。各縣區(qū)、各學校發(fā)現(xiàn)未成年學生沉迷網(wǎng)絡的，應當及時告知其父母或者其他監(jiān)護人，共同對未成年學生進行教育和引導，幫助其恢復正常的學習生活，提升學生網(wǎng)絡安全意識和自我管理能力。

　　十、注重督導檢查。各縣區(qū)、各學校要廣泛聽取意見建議，及時解決學生手機管理存在的問題。教育督導部門要將學校手機管理情況納入日常監(jiān)督范圍，確保有關要求全面落實到位，促進學生健康成長。