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成都市東部新區(qū)開(kāi)建多所學(xué)校(成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)東部新區(qū)分校)

更新時(shí)間:2022-09-22 11:28:07作者:未知

成都市東部新區(qū)開(kāi)建多所學(xué)校(成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)東部新區(qū)分校)

  現(xiàn)狀:在建教育民生項(xiàng)目12個(gè),5月6日正式掛牌之后,成都東部新區(qū)

  明確教育發(fā)展總體思路:

  堅(jiān)持黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo),全面落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展,以辦好人民滿意教育為宗旨,以深化教育體制機(jī)制改革為動(dòng)力,以持續(xù)加大優(yōu)質(zhì)教育資源供給為主線,以高位均衡、優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展為導(dǎo)向,實(shí)施教育現(xiàn)代化、均衡化、信息化、國(guó)際化“四輪”驅(qū)動(dòng),立足未來(lái)之城、探索未來(lái)教育、創(chuàng)辦未來(lái)學(xué)校,構(gòu)建服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的教育體系,引領(lǐng)推動(dòng)成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈教育協(xié)同發(fā)展,建設(shè)踐行新發(fā)展理念的教育創(chuàng)新改革先行區(qū)。

  目前,成都東部新區(qū)在建教育民生項(xiàng)目12個(gè),在談各類(lèi)教育項(xiàng)目24個(gè),已落地7個(gè)。

  其中,吉利學(xué)院將在下月迎來(lái)第一屆新生。成都體育學(xué)院、民航飛行學(xué)院、西南交通大學(xué)軌道學(xué)院等高等院校以及成都石室中學(xué)、成都七中合作辦學(xué)項(xiàng)目、川航金蘋(píng)果K12教育項(xiàng)目等已落戶(hù)新區(qū)。

  

  引領(lǐng)未來(lái)教育發(fā)展方向,確定“三步目標(biāo)”

  到2022年,布局超前、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)的教育公共服務(wù)體系初步形成,現(xiàn)代化教育治理能力顯著提升。

  到2025年

  科學(xué)合理、系統(tǒng)完備、更具活力、更有效率的現(xiàn)代化教育服務(wù)和治理體系完善成熟,教育創(chuàng)新改革示范和國(guó)際對(duì)外開(kāi)放窗口作用逐步顯現(xiàn)。

  到2035年,彰顯天府文化、新區(qū)特色、國(guó)內(nèi)領(lǐng)先、世界一流的服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的教育體系總體建成,高質(zhì)量的教育現(xiàn)代化總體實(shí)現(xiàn),為全力打造承載夢(mèng)想、走向世界的“未來(lái)之城”奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  

  筑強(qiáng)未來(lái)教育發(fā)展根基,明確“三大計(jì)劃”

  01實(shí)施教育提質(zhì)升級(jí)計(jì)劃

  提高學(xué)前教育品質(zhì),創(chuàng)建等級(jí)幼兒園,普惠性幼兒園覆蓋率逐步達(dá)到80%。推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。深化高中教育改革,探索普職融通育人模式改革。

  未來(lái)五年,爭(zhēng)創(chuàng)5所省級(jí)示范性普通高中、10所成都市新優(yōu)質(zhì)學(xué)校,辦好100所老百姓認(rèn)可的家門(mén)口好學(xué)校。

  

  02實(shí)施教育民生保障計(jì)劃

  加大財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)保障力度,建立教育經(jīng)費(fèi)多渠道籌措機(jī)制,設(shè)立教育發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)基金。

  堅(jiān)持“城市規(guī)劃建設(shè)、產(chǎn)業(yè)布局到哪里,教育配套跟進(jìn)到哪里”,根據(jù)成都東部新區(qū)發(fā)展目標(biāo):

  ◆到2025年,新建中小學(xué)幼兒園27個(gè),新增學(xué)位2.6萬(wàn)個(gè);

  ◆到2030年,新建中小學(xué)幼兒園89個(gè),新增學(xué)位9.2萬(wàn)個(gè);

  ◆到2035年,新建中小學(xué)幼兒園142個(gè),新增學(xué)位12.9萬(wàn)個(gè)。

  03實(shí)施教育資源引培計(jì)劃

  引進(jìn)國(guó)內(nèi)名優(yōu)學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)和高水平、專(zhuān)業(yè)化教育人才,通過(guò)市場(chǎng)化方式設(shè)立教育人才培養(yǎng)發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)基金,創(chuàng)新實(shí)施不受編制、人事關(guān)系和年齡限制的柔性引進(jìn)政策。

  未來(lái)五年,著力引培100名領(lǐng)軍名師、500名骨干教師和招聘1000名優(yōu)秀大學(xué)生,按照高層次人才引進(jìn)辦法,在教研經(jīng)費(fèi)、人才公寓、健康醫(yī)療、交通補(bǔ)貼等方面給予保障。

  

  構(gòu)建未來(lái)教育發(fā)展體系,推進(jìn)“三項(xiàng)工程”

  01推進(jìn)產(chǎn)教融合工程

  實(shí)施產(chǎn)教融合創(chuàng)新發(fā)展,服務(wù)航空經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代物流、國(guó)際消費(fèi)、智能制造、總部經(jīng)濟(jì)等五大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),創(chuàng)建“產(chǎn)教融合發(fā)展中心”,以精準(zhǔn)服務(wù)產(chǎn)業(yè)功能區(qū)為核心,建立政府、行業(yè)、企業(yè)、院校“四位一體”協(xié)同聯(lián)動(dòng)機(jī)制,打造產(chǎn)業(yè)發(fā)展“高素質(zhì)技能人才儲(chǔ)備庫(kù)”,促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接,著力培育100個(gè)產(chǎn)教融合型企業(yè),推動(dòng)建設(shè)50個(gè)具有輻射引領(lǐng)作用的高水平專(zhuān)業(yè)化產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地。

  

  02推進(jìn)社區(qū)教育工程

  實(shí)施學(xué)習(xí)型新區(qū)創(chuàng)建行動(dòng),構(gòu)建城鄉(xiāng)一體的區(qū)、街(鎮(zhèn))、社區(qū)三級(jí)社區(qū)教育體系,推進(jìn)社區(qū)教育服務(wù)鄉(xiāng)村振興、社區(qū)治理、產(chǎn)業(yè)功能區(qū)建設(shè)。

  建立終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度,為城鄉(xiāng)全體勞動(dòng)者提供普惠性、貫穿職業(yè)生涯全過(guò)程的終身職業(yè)技能培訓(xùn)。

  打造生活服務(wù)港、文翁樂(lè)學(xué)堂、文體俱樂(lè)部、健康幸福里、美麗公園家等5類(lèi)產(chǎn)業(yè)社區(qū)服務(wù)中心,吸引更多社會(huì)力量參與社區(qū)教育公共服務(wù)。

  

  03推進(jìn)國(guó)際教育工程

  加快和擴(kuò)大新區(qū)教育對(duì)外開(kāi)放,搭建教育國(guó)際交流合作一流平臺(tái),助力打造國(guó)際消費(fèi)中心和國(guó)際交往中心。

  加快建設(shè)國(guó)際教育合作園區(qū),引進(jìn)國(guó)際優(yōu)質(zhì)教育資源和國(guó)際先進(jìn)教育模式,加強(qiáng)國(guó)際教育資源的本土融合創(chuàng)新。

  加快融入中外人文教育交流試驗(yàn)區(qū),打造中外人文交流平臺(tái)、建設(shè)人文交流特色學(xué)校、推進(jìn)國(guó)際理解課程建設(shè)、開(kāi)展國(guó)際友好學(xué)校建設(shè)。

  不斷增強(qiáng)對(duì)全球優(yōu)秀人才的吸引力,引入舉辦高質(zhì)量外籍人員子女學(xué)校,為落戶(hù)新區(qū)的全球優(yōu)秀人才子女提供優(yōu)質(zhì)國(guó)際教育服務(wù)。

  

本文標(biāo)簽: 成都  新區(qū)  未來(lái)  國(guó)際  幼兒園  

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