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　　支持學(xué)校開展形式多樣的抗擊疫情網(wǎng)絡(luò)主題教育活動，將疫情作為一本深刻的教科書，讓孩子們學(xué)會觀察，學(xué)會思考，學(xué)會應(yīng)對。向孩子們講述抗疫故事和人物，讓他們進一步感受榜樣的力量，強化感恩意識和城市主人翁精神。

　　1.高三年級可適度開展線上教學(xué)。堅持“一校一策”，學(xué)校統(tǒng)籌安排使用課程資源，組織學(xué)生在家復(fù)習(xí)，或以班級為單位開展線上教學(xué)，學(xué)生根據(jù)實際自愿參加，學(xué)校不得強制要求學(xué)生在線學(xué)習(xí)。

　　2.其他年級不得開始新學(xué)期課程教學(xué)。支持學(xué)校向?qū)W生提供學(xué)習(xí)材料和學(xué)習(xí)建議，指導(dǎo)學(xué)生完成寒假作業(yè)，鼓勵學(xué)生進行適當(dāng)體育運動和家務(wù)勞動；鼓勵學(xué)校安排一些疫情防護知識、心理健康輔導(dǎo)、寓教于樂等方面的線上學(xué)習(xí)內(nèi)容，確保學(xué)生度過平安的假期；各區(qū)（市）縣教育行政部門指導(dǎo)學(xué)校做好細致全面的開學(xué)方案和準備工作，切實做好利用信息技術(shù)開展線上教學(xué)活動的準備。

　　答：

　　1. 幼兒園：鼓勵開展線上育兒指導(dǎo)。

　　幼兒園可通過網(wǎng)絡(luò)平臺、QQ、微信等多種渠道推送防疫知識、親子游戲、幼兒故事等教學(xué)資源，為家長安排幼兒居家學(xué)習(xí)、游戲、生活活動提供指導(dǎo)。

　　2.小學(xué)：不得在線上講授新課。

　　根據(jù)小學(xué)生身心發(fā)展特點，由學(xué)校組織學(xué)科教師對學(xué)生發(fā)放學(xué)習(xí)任務(wù)卡，科學(xué)安排學(xué)生在家學(xué)習(xí)（復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、閱讀、興趣拓展等）、體育鍛煉和家務(wù)勞動。班主任及各班科任教師通過電話、QQ群、微信群等進行輔導(dǎo)。

　　3.普通中學(xué)：可選擇開展線上教學(xué)。

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　　統(tǒng)籌使用資源。充分利用國家、省、市、區(qū)（市）縣教育行政部門等提供的各類教育資源和平臺，精選課程資源，有計劃開展遠程教育教學(xué)活動和學(xué)生學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。

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　　優(yōu)化教學(xué)方式。學(xué)校要積極探索體現(xiàn)線上教學(xué)特點、適應(yīng)本校實際的教與學(xué)方式。以班級為單位組織線上教學(xué)和雙向互動，以錄播課為主，有條件的學(xué)?？刹捎弥辈バ问健?/p>

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　　科學(xué)安排教學(xué)。綜合考慮在線學(xué)習(xí)特點和學(xué)生認知規(guī)律，中學(xué)開展線上教學(xué)，進度應(yīng)放緩、時間應(yīng)縮短。每天網(wǎng)上教學(xué)時間不宜超過6課時，每課時教師講授時間不宜超過20分鐘，每節(jié)課后休息時間不少于15分鐘。應(yīng)注意加強學(xué)習(xí)和心理輔導(dǎo)，做好視力保護，增強體育鍛煉，指導(dǎo)學(xué)生開展各類室內(nèi)健身項目，每天至少1次體操、2次眼保健操，每天整理自己房間并積極參加家務(wù)勞動。

　　4.中等職業(yè)學(xué)校：在線教學(xué)以文化基礎(chǔ)課為主。

　　中職學(xué)?？衫酶黝愲娨暯虒W(xué)資源組織實施，也可利用各類社會力量配合教育部門提供的公益平臺和公益性教育教學(xué)資源開展線上教學(xué)。同時，可組織本校教師充分利用班級、專業(yè)科、年級等微信群、QQ群以及電話等多種渠道，做好教學(xué)互動，開展遠程答疑和學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

　　答：學(xué)校要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)銜接好線上和線下的教學(xué)計劃，保證學(xué)生年度在校學(xué)習(xí)總時間不減少、學(xué)業(yè)不耽誤，但不得超綱、超進度、超負荷教學(xué)，不得額外增加學(xué)生和家長負擔(dān)。開學(xué)后，應(yīng)組織開展線上教學(xué)情況評估，根據(jù)評估情況調(diào)整優(yōu)化教學(xué)安排。學(xué)科教師對線上教學(xué)內(nèi)容要開展復(fù)習(xí)教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生鞏固提高。