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　　讓孩子有觀察的機(jī)會，多帶孩子外出，讓他觀察櫥窗里的物品，小動物，辨認(rèn)蔬菜，辨認(rèn)顏色;培養(yǎng)孩子主動觀察的積極性;讓孩子回憶口述觀察到的事物現(xiàn)象。

　　兒童觀察力要怎么培養(yǎng)?

　　有觀察的對象

　　培養(yǎng)觀察力，就需要有觀察的對象，家長可以經(jīng)常帶孩子出去玩，如海洋館、動物園、公園等地，讓孩子觀察樹木花草的顏色形狀、動物的肢體動作，表情等。經(jīng)過某個(gè)商店的櫥窗時(shí)，可以讓寶寶仔細(xì)觀察一下櫥窗里陳列的東西，離開以后，要求他說出剛才櫥窗里看到的都有什么東西，什么顏色的，什么樣子的等等。 家長買完菜回來，可以讓寶寶仔細(xì)的觀察這些蔬菜，找出蔬菜的共同點(diǎn)以及各自的特征，如顏色、形狀等，這樣不僅能提高寶寶的自然觀察智能，也能讓寶寶更好的記住這些蔬菜。

　　培養(yǎng)觀察興趣

　　主動去觀察自然是比被動觀察的作用要大的，家長要培養(yǎng)孩子觀察興趣，可以從身邊的小事做起。如問孩子知不知道家里的花園中什么花先開花，什么樹樹葉先長?如果他答不上來，可以帶孩子去實(shí)地觀察。有些孩子對動物感興趣，可以問他金魚和鯽魚有什么區(qū)別等等，讓孩子不斷的觀察和思考，也是培養(yǎng)觀察力的一種方式。

　　回憶口述觀察到的事物

　　一般來說，只看看、說說，與用筆記錄下來，效果是不大一樣的。觀察得到的每個(gè)細(xì)節(jié)、片段都是事物變化發(fā)展的表象,都有研究和保存的價(jià)值。不過，這時(shí)孩子不會識多少宇，你可以讓他對你說，讓他回憶觀察到的情形，你幫他記錄下來，這也是很有意義的，