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1、依據(jù)《水滸傳》中的說(shuō)法，吳用被稱作智多星主要是有兩層面的緣故。一方面，吳用出生于書香門第，其爸爸是那時(shí)候赫赫有名的大才俊，但卻一直沒(méi)有獲得名利，因此爸爸就將自身的期望寄予在吳用身上。吳用自小便十分的聰明，通讀四書五經(jīng)，熟練詩(shī)詞名句。在科舉考試之時(shí)，吳用道別爸爸，獨(dú)自一人趕考。吳用所寫的文章內(nèi)容深得監(jiān)考官的賞析，覺(jué)得他是一個(gè)有能夠的人。

2、那時(shí)候原本有希望得到狀元郎之職的吳用卻由于自身姓名的音譯為“沒(méi)用”的原因，被皇上下旨絕不錄取。但吳用并不清楚是由于這一原因，只覺(jué)得自身實(shí)力不足才致使了落選。時(shí)間匆匆忙忙，四年以后，吳用再度回京考科舉考試。吳用在赴考中途碰到一個(gè)老翁，這老翁熟練周易及其戰(zhàn)法，因此吳用就舍棄赴考，跟隨老翁學(xué)習(xí)培訓(xùn)。三年后，吳用學(xué)成回家。

3、吳用回家后，結(jié)交了晁蓋，并變成東溪村的教書先生。每到有些人碰到困難不能處理時(shí)，便會(huì)來(lái)找吳用，吳用憑著自身的才智為居民們一一處理難點(diǎn)，因此群眾們就稱吳用為智多星。智多星這一叫法也就這一廣為流傳了出來(lái)。

4、另一方面，在吳用縝密的設(shè)計(jì)下，晁蓋劉唐等人智取生辰綱，被那時(shí)候的老百姓所夸贊。而獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的恰好是吳用，因此那時(shí)候的老百姓為了更好地表明欽佩就稱吳用為智多星了。