2022年秋季南陵縣教師資格認(rèn)定公示時(shí)間+公示名單
2022-12-09
更新時(shí)間:2022-12-03 05:01:25作者:佚名
1、上課學(xué)習(xí)不能半知半解,囫圇吞棗是不能提高學(xué)習(xí)成績(jī)的。
2、小明回到家里,把老師發(fā)的家長(zhǎng)信囫圇吞棗的看了。
3、同桌看一篇小說(shuō),才用十分鐘就囫圇吞棗的看完了。
4、老師叫我們熟讀明天的課文,而我囫圇吞棗的幾分鐘就看完了。
5、爸爸講的故事我不是很明白,只能讓我囫圇吞棗的了解了一些。
6、學(xué)習(xí)不能囫圇吞棗,應(yīng)該精益求精,只有擁有這樣的態(tài)度,才能在學(xué)習(xí)上更上一層樓。
7、每次我看到新的東西,我先是囫圇吞棗,然后在細(xì)細(xì)琢磨。
8、讀書要有收獲,千萬(wàn)不能一目十行、囫圇吞棗。
9、水子回到家,將布克寫給自己的信囫圇吞棗地看了。
10、我們要認(rèn)真理解課堂上學(xué)到的知識(shí),切勿囫圇吞棗。
囫圇吞棗,是一則漢語(yǔ)成語(yǔ),該成語(yǔ)原指把棗整個(gè)咽下去,不加咀嚼,不辨滋味;比喻對(duì)事物不加分析思考。出自宋·圓悟克勤《碧巖錄》:“若是知有底人,細(xì)嚼來(lái)咽;若是不知有底人,一似渾侖吞個(gè)棗。”
鶻侖吞棗、走馬觀花、生搬硬套、一知半解、生吞活剝、不求甚解
舉一反三、融會(huì)貫通、貫通融會(huì)、含英咀華、細(xì)嚼慢咽、窮原竟委、尋根究底、咬文嚼字