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1、延期畢業(yè)是指大學(xué)生、研究生根據(jù)學(xué)籍管理規(guī)定，基本學(xué)習(xí)期限已滿、因故未能如期畢業(yè)，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)同意可以延期畢業(yè)。

2、“大五”“研四”的學(xué)生如今越來越多，某校新聞學(xué)院申請推遲畢業(yè)的學(xué)生呈逐年遞增的趨勢，最多的一個班竟有一半同學(xué)申請“延期畢業(yè)”。申請“延畢”的理由五花八門：有的為了創(chuàng)業(yè)，有的為了考研，有的為出國交流，有的為結(jié)婚生子……一定意義上說，滿足大學(xué)生選擇接受教育時間的自主性要求，是對受教育者的一種尊重。作為校方，沒有必要也沒有理由硬性要求學(xué)生們同時入校，同期畢業(yè)?？梢灶A(yù)見，大學(xué)教育學(xué)制的靈活性、受教育者選擇的自主性，將成為一種新的趨勢。可以想象，隨著大學(xué)教育進(jìn)一步普及，允許靈活地選擇學(xué)制，可以為一所大學(xué)的競爭力增加砝碼。延期畢業(yè)有利也有弊。對于申請者而言，要慎之又慎，認(rèn)真權(quán)衡，不可盲目跟風(fēng)。為自己今后的發(fā)展找到一個“最優(yōu)解”是可以理解的，但教育畢竟是大學(xué)和學(xué)生雙方的事。在考慮個人因素的前提下，要遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定。校方也需要不斷改進(jìn)工作，出臺相應(yīng)的對策，以滿足大學(xué)生的多樣化、個性化需求，在“精準(zhǔn)”教育上多下點功夫。無論是為了緩沖大學(xué)生就業(yè)、探索彈性學(xué)制，還是鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，延長畢業(yè)都是一種好的探索。但在具體實施過程中，并不意味著所有大學(xué)都要一哄而上延長學(xué)制，大學(xué)也要考慮實際情況，并結(jié)合學(xué)生的實際需求，進(jìn)行研究論證，同時務(wù)必規(guī)范相應(yīng)的制度和配套措施，讓延期畢業(yè)真正發(fā)揮功效。