幼小銜接學(xué)的內(nèi)容是哪些 幼小銜接學(xué)的內(nèi)容有哪些
2023-04-09
更新時(shí)間:2023-04-04 14:37:19作者:未知
1、興趣是最好的老師。讓小雪英語課成為孩子感興趣的東西?!巴嬷杏袑W(xué)、學(xué)中有玩”。愛玩是孩子的本性,游戲是最感興趣的。小學(xué)英語教育是一種啟蒙,要把重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)英語的興趣上,如果孩子對(duì)英語感興趣,他在學(xué)習(xí)的過程中就會(huì)表現(xiàn)出一種積極的情緒,孩子會(huì)主動(dòng)融入,那么孩子的英語學(xué)習(xí)自然會(huì)學(xué)習(xí)的更加的好,反之,孩子在學(xué)習(xí)英語的時(shí)候,就沒有學(xué)習(xí)動(dòng)力,那么孩子學(xué)習(xí)英語的效果還是孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量都會(huì)受到一些影響。
2、從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣入手。淡化課堂意識(shí),根據(jù)教材內(nèi)容設(shè)計(jì)生活語境,如借學(xué)習(xí)用品、互相打招呼、問路、上學(xué)、回家、 道別等內(nèi)容,讓教師和學(xué)生扮演里面的角色,使學(xué)生仿佛真的在英美國家里身臨其境地學(xué)習(xí)英語,參與性很強(qiáng),使嚴(yán)肅的課堂變成了生動(dòng)活潑的英語交際場(chǎng)所。這樣,給學(xué)生增添了無窮的情趣,讓他們?cè)谟淇斓姆諊?,在英語的環(huán)境中學(xué)習(xí)英語掌握英語。
3、現(xiàn)代教學(xué),不能停步在過去的“黑板+粉筆”的教學(xué)模式,而應(yīng)適應(yīng)小學(xué)生的心理特征,采用多媒體教學(xué)手段。利用實(shí)物、 掛圖,錄音機(jī)。幻燈機(jī)。電視機(jī)。錄像片.電影和計(jì)算機(jī)進(jìn)行英語教學(xué),形象直觀,生動(dòng)活潑,有助于學(xué)生直接理解所學(xué)的英語。實(shí)物、收錄機(jī)?;脽魴C(jī)、錄像機(jī)等輔助工具,利用情景和設(shè)置情景進(jìn)行教學(xué)。這樣,就使學(xué)生直接地、具體地獲得英語知識(shí)。
4、游戲是孩子最喜歡的形式之一。玩是孩子的天性,符合幼兒天性好動(dòng)的特點(diǎn)。游戲能激起幼兒學(xué)英語的興趣,密切師生間的關(guān)系,提供幼兒充分運(yùn)用語言的機(jī)會(huì),調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性,將知識(shí)融于游戲中,讓幼兒在情趣盎然的游戲中練習(xí)所學(xué)知識(shí),也在不知不覺中掌握了知識(shí),更重要的是感受到了學(xué)習(xí)英語的樂趣。
5、很多閱讀書記很不錯(cuò),在孩子閱讀這些書籍地時(shí)候,不僅可以調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)英語的積極性,而且對(duì)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣也是非常有利的,適當(dāng)?shù)拈喿x,不僅可以鞏固孩子的英語基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)提升孩子的英語閱讀能力也是很有效的,所以這點(diǎn)是不能忽視的問題。