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1、要分別類整理，將所有錯題整理，分請錯誤的原因。如：概念模糊類、審題錯誤類、記憶錯誤、理解錯誤、計算錯誤等，將各題注明屬于某一章某一節(jié)。這樣分類便于按原因查找原因，給今后復(fù)習(xí)帶來方便。

2、要及時整理，每天晚上要把當(dāng)天的錯題及時整理，這樣相當(dāng)于復(fù)習(xí)一遍。切記三天打魚，兩天曬網(wǎng)。

3、當(dāng)天整理錯題后，要把前一天整理的看一遍，是不是學(xué)會了。溫故而知新，充分發(fā)揮錯題本的作用。

4、要不定時翻看錯題本，不要把整理錯題當(dāng)做一項任務(wù)，要不定時翻看，查找錯誤原因，舉一反三。每學(xué)完一單元，要及時整理，翻看錯題本，重溫課堂講授和作業(yè)檢測講評時，老師強調(diào)的重點。

5、要善于針對錯題向老師和同學(xué)請教，尤其是“這題在課堂上講過””這個類型題目以前做過”的錯題，必須深究錯誤原因。

6、要抓住改錯時間，改錯也是錯題學(xué)習(xí)法最重要的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。我認(rèn)為當(dāng)天改錯的效果相對較差些，因為老師教的正確答案一般還有印象。所以我們可以隔天或是在記錯完成的周末進行改錯。