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適合兒童的講成語故事

更新時(shí)間:2023-04-28 19:20:47作者:未知

適合兒童的講成語故事

1、鐵杵磨針

故事情節(jié):本文出自《方輿勝覽》,說的是大詩人李白小時(shí)候因讀書不順,棄學(xué)了。棄學(xué)途中偶遇一老婦人用鐵杵磨針,對(duì)自己的觸動(dòng)很大,終于發(fā)奮讀書,最終學(xué)有大成。

“只要功夫深,鐵杵磨成針”就出自這個(gè)故事,這句話也成為激勵(lì)后人持之以恒求學(xué)的名言警句。

2、聞雞起舞

故事出自《晉書·祖逖傳》。傳說東晉時(shí)期將領(lǐng)祖逖年青時(shí)就很有抱負(fù),每次和好友劉琨談?wù)摃r(shí)局,總是慷慨激昂,滿懷義憤,為了報(bào)效國家,他們?cè)诎胍挂宦牭诫u鳴,就披衣起床,拔劍練武,刻苦鍛煉。

成語“聞雞起舞”,形容發(fā)奮有為,也比喻有志之士,及時(shí)振作。

3、亡羊補(bǔ)牢

從前有個(gè)養(yǎng)羊的人,一天早上他放羊時(shí)發(fā)現(xiàn)羊圈破了個(gè)窟窿,夜里狼從窟窿里鉆進(jìn)來,叼走了一只羊。鄰居勸這個(gè)人:“趕快把羊圈修一修吧!”這個(gè)人卻說:“羊都丟了,還修羊圈干什么?” 可是第二天一早,這個(gè)人去放羊時(shí),發(fā)現(xiàn)狼又從窟窿里鉆進(jìn)來叼走了一只羊。他后悔沒聽鄰居的話,趕緊動(dòng)手把羊圈上的洞補(bǔ)好了。從那以后,他的羊再也沒有丟過。

“亡羊補(bǔ)牢”這句成語,表達(dá)處理事情發(fā)生錯(cuò)誤以后,如果趕緊去挽救,還不為遲的意思。

4、盲人摸象

三個(gè)盲人,一起走到大象前。一個(gè)盲人摸到了大象腿,他說我以為大象是什么樣的動(dòng)物呢?原來就是一個(gè)粗柱子。另一個(gè)盲人摸到了象鼻子,他說大象像個(gè)蛇一樣圓的并且是軟的。另一個(gè)盲人摸到了象尾巴,他說大象就像個(gè)鞭子。

這個(gè)故事說明,有一些事物,你看到的或者聽到的未必就是事實(shí)。不能以自己的喜好去猜度別的事情。

5、守株待兔

一個(gè)農(nóng)民偶然揀到一只撞暈在樹樁上的兔子,幻想自己從此可以不用干活,只要守著樹樁就能吃飽飯,最后什么也沒有得到的故事。

成語“守株待兔”,比喻亡想不勞而得,或死守狹隘的經(jīng)驗(yàn),不知變通。

6、揠苗助長

在古代宋國,有個(gè)急性子的農(nóng)民,總嫌田里的秧苗長得太慢。一天,他終于想到了辦法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。最后發(fā)現(xiàn)禾苗都枯死了。

這個(gè)故事告訴我們,千萬不可以學(xué)宋國農(nóng)夫的作法,一切事情都有它的順序,如果一心只想早點(diǎn)完成就破壞它的次序,到頭來不僅不能提早完成,反而一事無成。

7、買櫝還珠

楚國有個(gè)人到鄭國去賣寶珠。為了能賣個(gè)好價(jià)錢,他用珍貴的木蘭木給寶珠做了一個(gè)非常精致的盒子,還在盒子上面綴系上許多珠玉。有個(gè)鄭國人看見這個(gè)盒子非常漂亮,就把盒子買下來,而把珠寶還給了楚國人。

鄭人只重外表而不顧實(shí)質(zhì),使他做出了舍本求末的不當(dāng)取舍;而楚人的“過分包裝”也有些可笑。

8、濫竽充數(shù)

戰(zhàn)國時(shí)期,齊宣王十分喜愛音樂;有個(gè)靠吹?;祜埑缘哪瞎壬屯腥讼螨R宣王介紹,說他是吹竽的高手,于是齊宣王就請(qǐng)南郭先生加入了合奏樂隊(duì);南郭先生每天在樂隊(duì)里裝作彈琴的樣子,其實(shí)一點(diǎn)聲也沒出,但是依舊能夠拿高薪,吃美餐;后來,齊宣王死了,愛聽獨(dú)奏的齊湣王當(dāng)了國君,南郭先生眼看瞞不住,就悄悄溜走了。

你可以在某時(shí)欺騙某一些人,卻不能一直欺騙所有的人。南郭先生不會(huì)吹竽硬裝做會(huì)吹竽,終有露出馬腳之時(shí)。

9、按圖索驥

按圖索驥的成語故事講的是春秋時(shí)期,秦國一個(gè)叫孫陽的人寫了一本書來介紹各種好馬,他的兒子想要繼承他的事業(yè)。有一天他兒子拿著書去尋找千里馬,結(jié)果帶回來的卻是一只癩蛤蟆。

按圖像尋求良馬,比喻做事拘泥教條,墨守成規(guī)?,F(xiàn)在指順著線索去尋找。索是尋找、覓求,驥是好馬。

10、邯鄲學(xué)步

戰(zhàn)國時(shí)期,燕國壽陵有個(gè)少年,聽說趙國邯鄲人走路的姿式很漂亮,便來到邯鄲學(xué)習(xí)邯鄲人走路。結(jié)果,他不但沒有學(xué)到趙國人走路的姿勢(shì),還把自己原來走路的姿勢(shì)也忘記了,最后只好爬著回去。

故事出自《莊子·秋水》。成語“邯鄲學(xué)步”,比喻生搬硬套,機(jī)械地模仿別人,不但學(xué)不到別人的長處,反而會(huì)把自己的優(yōu)點(diǎn)和本領(lǐng)也丟掉。

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