小學體育說課稿內(nèi)容 小學體育說課稿內(nèi)容有哪些
2023-07-22
更新時間:2023-07-22 14:13:34作者:未知
1、教學目標
(1)知識與技能:了解化學反應速度的概念及表示方法,知道濃度、溫度、催化劑等因素對化學反應速度的影響,初步了解如何調(diào)控化學反應的快慢。
(2)過程與方法:能夠在猜想、探究、實驗中完成外界因素對化學反應速率影響的探究,通過實驗不斷總結(jié)、發(fā)現(xiàn)、歸納知識的要點,使自身的思維能力和創(chuàng)造能力都得到充分的鍛煉。
(3)情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)對化學反應研究的興趣,能夠在對化學反應原理的探究過程中找到成功的喜悅,激發(fā)學習化學探究原理的動力;增強學生合作、創(chuàng)新與求實精神。
2、教學重點
化學反應速率概念,影響化學反應速率的因素。
3、教學難點
影響化學反應速率的因素。
4、引入
物體的運動有快有慢,化學反應同樣有快有慢。
5、討論
你能列舉一些進行的非常快或者非常慢的反應的例子嗎?
6、講解
比較快的反應:所有的爆炸反應、溶液中進行的離子反應、活潑金屬與酸的反應。
7、設(shè)問
如何描述化學反應速率的快慢?
可以通過出現(xiàn)現(xiàn)象的快慢或明顯程度進行定性描述。
但有時特別是理論研究或者工業(yè)生產(chǎn)中常常需要對化學反應速率進行定量描述,如何對化學反應的快慢進行定量描述?
8、課后作業(yè)