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2023-06-04
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更新時(shí)間：2023-05-28 17:28:11作者：佚名
起初看到那位園丁中學(xué)校長(zhǎng)，躺在醫(yī)院接受治療的視頻，我就覺(jué)得很蹊蹺，哪有校長(zhǎng)被打了，不說(shuō)清楚為何被打，反而矛頭直接指向教育局局長(zhǎng)呢？
搞來(lái)搞去，原來(lái)并非教育局局長(zhǎng)有錯(cuò)，而是校長(zhǎng)想利用輿論，給教育局局長(zhǎng)“上一課”。
5月26日，網(wǎng)上有人突然上傳了一條視頻，聲稱(chēng)寶雞市園丁中學(xué)的校長(zhǎng)，去教育局局長(zhǎng)辦公室辦事，結(jié)果，被教育局局長(zhǎng)給打住院了；
視頻中，疑似園丁中學(xué)的校長(zhǎng)，正躺在醫(yī)院的病床上接受治療；
中學(xué)校長(zhǎng)被打住院
能夠被打進(jìn)醫(yī)院住院，第一印象就是讓人感覺(jué)被打的很?chē)?yán)重，其次，看完視頻后，不明真相的觀眾，都會(huì)產(chǎn)生一個(gè)想法——教育局局長(zhǎng)仗勢(shì)欺人，目無(wú)王法！
教育局長(zhǎng)
視頻發(fā)布在網(wǎng)絡(luò)上后，引起了軒然大波，同一時(shí)間，園丁中學(xué)呂校長(zhǎng)在醫(yī)院做的診斷結(jié)果，也被人發(fā)布在了網(wǎng)上；
醫(yī)院檢查單上，詳細(xì)記錄園丁中學(xué)呂校長(zhǎng)來(lái)醫(yī)院就診時(shí)的情況說(shuō)明，和醫(yī)生診斷出具的結(jié)果報(bào)告；
診斷結(jié)果
園丁中學(xué)呂校長(zhǎng)自述，來(lái)醫(yī)院前半個(gè)小時(shí)，他被人毆打了，現(xiàn)在頭痛、頭暈、左胸前不適、深呼吸時(shí)疼痛、無(wú)出血、惡心、嘔吐、大小便失禁；
去醫(yī)院就診過(guò)的人都知道，這種自述身體不適癥狀，屬于口說(shuō)無(wú)憑，唯有醫(yī)生出具的診斷結(jié)果，才有效；
至于呂校長(zhǎng)的診斷結(jié)果為：被別人毆打、踢、擰、咬或抓傷；
后來(lái)，網(wǎng)上就有人大肆散播校長(zhǎng)被教育局局長(zhǎng)毆打致“大小便失禁”的負(fù)面言論；
網(wǎng)傳事發(fā)經(jīng)過(guò)
同樣，中學(xué)呂校長(zhǎng)身上的傷勢(shì)，究竟是教育局局長(zhǎng)唆使人毆打、還是自己抓撓、或者其他原因造成的，我們現(xiàn)在不敢妄下定論；
事后，園丁中學(xué)呂校長(zhǎng)這一方的人，在網(wǎng)上澄清了事情的經(jīng)過(guò)；
聲稱(chēng)園丁中學(xué)呂校長(zhǎng)去找教育局給惠局長(zhǎng)送文件，過(guò)程中，惠局長(zhǎng)打電話叫來(lái)多名工作人員，以搶奪手機(jī)為由，對(duì)呂校長(zhǎng)進(jìn)行毆打；
情況說(shuō)明
對(duì)于園丁中學(xué)呂校長(zhǎng)方講述的事件經(jīng)過(guò)，教育局惠局長(zhǎng)那一方的人，否認(rèn)了有打人的行為；
教育局表示，當(dāng)時(shí)是園丁中學(xué)呂校長(zhǎng)來(lái)談?wù)猩乱?，惠局長(zhǎng)態(tài)度“謙和”、且“客客氣氣”和呂校長(zhǎng)溝通，
后來(lái)，惠局長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)呂校長(zhǎng)在用手機(jī)錄像，便說(shuō)“錄像了也沒(méi)有用”，便叫來(lái)工作人員阻止拍攝；
在工作人員勸阻的過(guò)程中，園丁中學(xué)校長(zhǎng)的態(tài)度表現(xiàn)的很強(qiáng)勢(shì)，這一段視頻，網(wǎng)上已經(jīng)曝光了出來(lái)，并且，從教育局惠局長(zhǎng)說(shuō)話的口氣，就可以判斷出這位惠局長(zhǎng)，并非是仗勢(shì)欺人的人。
警方通報(bào)
5月27日，針對(duì)寶雞市園丁中學(xué)呂校長(zhǎng)被教具局長(zhǎng)毆打一事，當(dāng)?shù)鼐阶隽嗽敿?xì)通報(bào)：
通報(bào)中指出，雙方并未發(fā)生肢體接觸，更無(wú)打架行為；
現(xiàn)在未發(fā)生打架
其次，現(xiàn)場(chǎng)工作人員和監(jiān)控視頻，都有足夠的證據(jù)，證明并沒(méi)有人毆打園丁中學(xué)呂校長(zhǎng)；
那么問(wèn)題來(lái)了，園丁中學(xué)呂校長(zhǎng)身上的傷，是怎么來(lái)的呢？
個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該是工作人員阻止呂校長(zhǎng)錄制視頻時(shí)，發(fā)生了一些小摩擦，至于呂校長(zhǎng)的自述半小時(shí)前的病情，可能有夸大的成分。
那么，園丁中學(xué)呂校長(zhǎng)這么做，有何目的呢？
當(dāng)“教育局局長(zhǎng)毆打校長(zhǎng)”輿論出來(lái)后，我查看了一下評(píng)論區(qū)，有人猜測(cè)，估計(jì)是校長(zhǎng)給局長(zhǎng)下套；
一位當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)友透露，園丁中學(xué)屬于一家民辦學(xué)校，這一次去教育局找局長(zhǎng)，是商量招生計(jì)劃，結(jié)果，教育局不批新生資源給園丁學(xué)習(xí)，簡(jiǎn)而言之，就是停止園丁中學(xué)招生；
一個(gè)民辦學(xué)校，沒(méi)有新的高一學(xué)生進(jìn)入，高三學(xué)生又即將高考畢業(yè)，那么，剩下的不只有兩個(gè)年級(jí)的學(xué)生。
網(wǎng)友評(píng)論
至于為何不讓這一所民辦中學(xué)招生，也并非是教育局的原因，從當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)友透露出來(lái)的消息，似乎是園丁中學(xué)并非是一所教資優(yōu)秀的學(xué)校；
陜西一位網(wǎng)友透露，園丁中學(xué)升學(xué)率不高、學(xué)費(fèi)貴、進(jìn)了園丁學(xué)校等于進(jìn)了大專(zhuān)、能考上本科的學(xué)生，屈指可數(shù)；
網(wǎng)友評(píng)論
試問(wèn)，現(xiàn)在的家長(zhǎng)，哪一個(gè)不是望子成龍，進(jìn)入一所重點(diǎn)高中，考入一所好大學(xué)；
園丁中學(xué)師資力量和教學(xué)質(zhì)量不行，家長(zhǎng)自然不會(huì)將孩子送進(jìn)去，升學(xué)率低，教育局也有壓力，與其這樣，不如關(guān)門(mén)倒閉。
網(wǎng)友評(píng)論
其次，陜西當(dāng)?shù)厝诉€透露，這位園丁中學(xué)的呂校長(zhǎng)愛(ài)打罵學(xué)生，不是好人；
說(shuō)實(shí)話，大家觀看一下，呂校長(zhǎng)在教育局局長(zhǎng)辦公室說(shuō)話的態(tài)度，很容易就可以判斷出，呂校長(zhǎng)是一個(gè)蠻不講理、脾氣臭的人。
涉事學(xué)校
除此之外， 我翻看了一下園丁中學(xué)的過(guò)往，偶然間看到了一則消息，園丁中學(xué)在2022年7月份，就已經(jīng)被下達(dá)過(guò)停止招錄高一新生；
也就說(shuō)，園丁中學(xué)高中部，高三學(xué)子高考完了后，僅剩下高二一個(gè)年級(jí)
當(dāng)?shù)亟逃滞▓?bào)
一所民辦學(xué)校沒(méi)有新的學(xué)生加入，老師的工資水平就低，師資流失快，受損的不僅僅是老師，學(xué)生的成就，也會(huì)受到影響；
其次，教育局似乎也并非針對(duì)園丁中學(xué)；
網(wǎng)友評(píng)論
陜西當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)友透露，寶雞中學(xué)和園丁中學(xué)的錄取最低分?jǐn)?shù)線相差200分，并非招生指標(biāo)給了其他學(xué)校，而是園丁學(xué)校本身存在問(wèn)題；
截止目前，園丁中學(xué)和教育局還沒(méi)有就招生一事，做補(bǔ)充說(shuō)明，不過(guò)，從惠局長(zhǎng)對(duì)著呂校長(zhǎng)說(shuō)話的口氣來(lái)判斷，2023年園丁中學(xué)應(yīng)該繼續(xù)停止招生；
不難推斷，如果繼續(xù)停止招生，園丁中學(xué)很有可能面臨倒閉。
園丁中學(xué)停止招生
針對(duì)寶雞教育局2022年停止招生的事由，園丁中學(xué)在2022年也做出了回應(yīng)，表示學(xué)校并不存在安全隱患，對(duì)于停止招生一事，也一直耿耿于懷。
因此，5月26日，園丁中學(xué)呂校長(zhǎng)去教育局找惠局長(zhǎng)，過(guò)程中，是否存在毆打，尚未可知，反正此沖動(dòng)發(fā)生的原因，跟停止招生有關(guān)系。
教育不是做生意，應(yīng)當(dāng)保證學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量，若是為了賺錢(qián)，而忽視家長(zhǎng)和學(xué)生的需求，無(wú)疑來(lái)說(shuō)，就是眾人的公敵，
作為一所學(xué)校的校長(zhǎng)，也就是一所學(xué)校的臉面，跑到教育局協(xié)商事宜，應(yīng)當(dāng)規(guī)規(guī)矩矩辦事，有問(wèn)題可以反應(yīng)，而不是估計(jì)把事情鬧大，導(dǎo)致雙方都下不了臺(tái)的局面，這樣的做法，無(wú)疑是傷敵一千，自損八百。
我相信，招生被叫停并非刻意針對(duì)，希望此事有一個(gè)滿意的結(jié)局。
那么，對(duì)于此事，你們有何看法？