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1、首先需要寫父母要給孩子樹立好的榜樣：

父母是孩子的第一位啟蒙老師，父母的一言一行都會影響到孩子，所以我們家長應(yīng)該用榜樣的力量影響、熏陶孩子。不要隨意向孩子承諾自己做不到的事情，從小培養(yǎng)孩子做一個誠實守信的人。要為孩子營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，不要在孩子學(xué)習(xí)的時候打游戲，打麻將，上網(wǎng)聊天等等。因為家庭的生活環(huán)境、家長的榜樣作用對孩子來說就是一種“無聲的教育”。孟母為了讓孟子能在良好的環(huán)境下讀書和學(xué)習(xí)，不顧家境貧寒，搬了三次家。因此，我們家長一定要重視家庭壞境和父母自身修養(yǎng)對孩子的影響。

2、然后需要寫培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和生活能力：

每個孩子的教育方式應(yīng)該因人而異、因勢利導(dǎo)，不能一概而論。我們做父母的應(yīng)該在孩子身上多花點精力、時間去了解孩子的興趣愛好。從孩子的興趣愛好入手，不斷引導(dǎo)孩子激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子找到學(xué)習(xí)的樂趣，學(xué)會主動學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)。生活方面也要培養(yǎng)孩子的獨立生活能力，不要除了學(xué)習(xí)以外其他事情家長全部包辦，可以讓孩子鍛煉一下做一些力所能及的家務(wù)勞動。這樣不僅僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動習(xí)慣和勤勞的品德，而且能夠培養(yǎng)孩子的獨立性、職責(zé)感、自信心、意志力等良好的素質(zhì)和各種潛力。因此，不要讓孩子成為學(xué)習(xí)的機(jī)器、生活能力的低能兒。孩子長大了早晚會離開父母獨立生活，通過勞動習(xí)慣的培養(yǎng)還會讓孩子懂得去珍惜他人的勞動成果。

3、最后可以讓孩子少一點壓力，多一份簡單：

在學(xué)習(xí)之余要注意讓孩子適當(dāng)放松，每天抽出一定的時間讓孩子散散步、或者慢跑、玩一下球類運動，并利用這一時光，緩解一下孩子的精神疲勞和緊張的學(xué)習(xí)壓力。父母還要經(jīng)常和孩子談心，了解孩子的在校狀況，及時觀察孩子身心的變化，學(xué)會用欣賞的目光看待自己的孩子，善于捕捉孩子身上的閃光點，不要將自己的孩子與別人的孩子相互攀比，及時發(fā)現(xiàn)和肯定孩子所獲得的任何一點成績，讓孩子感受到我們的贊美和鼓勵，提高孩子的自信心和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。