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1、孩子不上學(xué)是否需要看心理醫(yī)生，應(yīng)根據(jù)孩子不上學(xué)的原因進行綜合判斷。如果孩子厭學(xué)情緒并不嚴重，且未出現(xiàn)明顯的煩躁、易怒等較為嚴重的情緒障礙時，暫時不需要看心理醫(yī)生。若出現(xiàn)上述情緒障礙時，建議由心理醫(yī)生進行疏導(dǎo)。

2、不需要看心理醫(yī)生：孩子可能是由于沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，或?qū)π聦W(xué)科產(chǎn)生適應(yīng)障礙、學(xué)習(xí)壓力大，以及與同學(xué)、老師關(guān)系較差等原因，導(dǎo)致不愿意上學(xué)。此時家長可以適當給孩子進行斷網(wǎng)，減少玩游戲的時間，同時讓孩子多參加社交活動，減少學(xué)習(xí)壓力，還可以與老師溝通了解其校園情況，并與孩子進行交流，從而緩解其不愿意上學(xué)的情緒；

3、需要看心理醫(yī)生：如果孩子厭學(xué)程度較嚴重，同時伴有較為嚴重的情緒障礙，如暴躁、易怒、睡眠不安等問題，則考慮是否有情緒障礙。如發(fā)現(xiàn)孩子消沉、失落、話少、有自卑感、想法消極、失眠、對任何事情都提不起興趣時，也可能是患有抑郁癥，此時建議家長及時帶孩子去看心理醫(yī)生，由心理醫(yī)生進行專業(yè)的心理疏通，以緩解孩子厭學(xué)的情緒。

4、平時的生活中，家長應(yīng)注意給孩子營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵孩子有計劃的學(xué)習(xí)，可以經(jīng)常鼓勵孩子，樹立孩子對學(xué)習(xí)的信心。此外，家長需經(jīng)常與孩子進行溝通，了解孩子在學(xué)校的情況以及平常的心理狀態(tài)。