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1、處于叛逆期的青少年，他們血?dú)夥絼偂⑸朴谒妓?、喜歡表現(xiàn)、勇于提問，不再像小學(xué)生那樣畏懼老師父母、迷信課本，他們正處于創(chuàng)新的覺醒階段，敢于質(zhì)疑權(quán)威，勇于另辟蹊徑，從更新的角度來思考問題。

2、不要總認(rèn)為，孩子叛逆是壞事情，其實(shí)換個角度來看，叛逆的孩子并不是只有缺點(diǎn)，青少年的叛逆心理其外在表現(xiàn)是不再像小時候一樣順從、聽話和依賴父母老師，取而代之的是獨(dú)立、有主見、有闖勁，這種心理的產(chǎn)生恰恰標(biāo)志著他們心理發(fā)展過程的某種飛躍，是其走向獨(dú)立和成熟的標(biāo)志之一。

3、心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，同伴關(guān)系對孩子成年后的人際交往能力和心理健康水平有顯著的預(yù)測作用。中學(xué)階段擁有充足的朋友、與朋友保持穩(wěn)定而較親密的友誼的孩子，到了成年期，往往人際交往比較順利，且心理健康水平較高。