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　　經(jīng)調(diào)查80%以上的白領(lǐng)都報名學(xué)過英語，但真正堅持下來的恐怕連一半也沒有，最普遍的借口就是“工作忙，沒時間”?，F(xiàn)在我就要向你揭示把英語學(xué)習(xí)融入緊張生活中的獨門秘方！學(xué)好英語不用脫產(chǎn)！對公私兩忙的你來說，這不是天大的好消息嗎？

　　學(xué)習(xí)語言沒有捷徑！有的只是直接奏效的方法，而不是神奇的魔法。如果說，你可以三天兩夜就可以學(xué)好英語，那么，英語這個學(xué)科就可以在中國的學(xué)校課程中廢除了，而千千萬萬的英語老師就得馬上下崗。這當(dāng)然是一個荒謬的假設(shè)！

　　大多數(shù)人學(xué)英語只知整天死背詞匯表，或昏昏欲睡地聽老師絮叨語法。盡管老師常會夸張地運用臉部肌肉演示發(fā)音，然而僅僅一天之后，所學(xué)的一切就開始在你腦海中逐漸褪色。這便導(dǎo)致了一個無奈的結(jié)果：就算你會讀會寫，可當(dāng)你真正面對一個外國人，進行面對面談判，進行電話會議或演講陳述時，你還是傻眼了.

　　一：確定目標(biāo)，適時褒獎。

　　大多數(shù)人把學(xué)英語的目的簡單地定義為“對未來有益”，其實精準(zhǔn)的目標(biāo)設(shè)定更有助于集中精力達成最終結(jié)果，其關(guān)鍵在于確定成績測試方式及時間范圍。你需要對自身英語水平做出客觀評估，并制定漸進提高的詳細步驟。須謹(jǐn)記：衡量學(xué)習(xí)成果，定要始終使用同一衡量標(biāo)準(zhǔn)，這樣才能清楚看見進步空間。另外，設(shè)立長遠目標(biāo)倒也無妨，如同“說一口流利的、不帶絲毫口音的英語”等等，就是不少人正在使用著的目標(biāo)。不過，以階段性目標(biāo)作為始發(fā)點更容易敲開成功之門，“我希望能與同事進行基本商務(wù)對話”，就是一個不錯的例子。最后，千萬不要忘記，哪怕你獲得最微小的進步，也應(yīng)適時獎勵自己，如此可以保證長期的學(xué)習(xí)激情和動力。

　　二：快樂學(xué)習(xí)，輕松記憶

　　學(xué)習(xí)英語，可以脫離教室。研究表明，當(dāng)人們處于快樂的心境下，記憶力更突出、自信心更充分。把英語學(xué)習(xí)同興趣愛好結(jié)合起來：喜歡打網(wǎng)球，就參加英語交流的網(wǎng)球俱樂部；喜歡烹飪，就報名采用英語教學(xué)的烹飪培訓(xùn)班；喜歡唱歌，不妨試試在卡拉OK演唱英語歌曲……用眼睛盯著屏幕，用耳朵捕捉一遍遍重復(fù)的歌詞，輔以熟悉流暢的旋律，這一切讓單詞記憶變得越發(fā)簡單?？赡茏畛跤悬c難，但是這會強迫你使用英語。尤其是你正做著自己熱愛的事情，學(xué)習(xí)英語的痛苦也就一掃而光了。

　　三：融入環(huán)境，異化自己

　　建立英語學(xué)習(xí)自信心的關(guān)鍵無非是：實踐實踐再實踐！缺少實踐機會和語言環(huán)境是目前中國學(xué)生面臨的最大挑戰(zhàn)。當(dāng)年我學(xué)習(xí)中文的時候，我和身邊朋友定下默契，盡量強迫自己用中文互相交流，即便中文不是我們其中任何一個人的母語。我想你們學(xué)英語時，也可以大家約定，不到萬不得已之時，必須一直說英語，甚至對違反默認規(guī)則的人實行懲罰措施！雖然剛開始可能會犯很多錯誤，但隨著對英語對話模式的逐漸熟悉，所犯錯誤也將越來越少。令自己處于一個天然外語環(huán)境同樣重要，這個環(huán)境可以是辦公室、俱樂部、健身館、酒吧、餐廳，諸如此類的場所越多越好。盡量挑選“主動”語言環(huán)境，比如俱樂部或派對，在那里你會更有說話的欲望。而像電影院之類的“被動”語言環(huán)境，收效往往并不顯著。不要害怕犯錯??走出門去，找外國人交流。

　　四：尋求協(xié)助，制訂規(guī)劃

　　學(xué)習(xí)英語的一個關(guān)鍵步驟，是接受高質(zhì)量學(xué)習(xí)指導(dǎo)或參加高端語言培訓(xùn)項目。據(jù)我了解，很多學(xué)生更愿意選擇自學(xué)，以及與外國友人實戰(zhàn)練習(xí)。最終，這些學(xué)生的確能夠建立充分信心，敢于流利表達自己，但詞匯量卻相當(dāng)有限。這就等于缺少了最基本的磚塊，無法建起堅實的語言基礎(chǔ)。我認識一個女孩，她說話速度很快，卻從不注意用詞，因此總是表達不夠清晰。另外一個學(xué)生經(jīng)常和外國友人一起泡吧，于是連他自己都沒有意識到，他的口頭英語里夾雜許多酒吧用語，甚至包括hey dude、yeah man 、that rocks!這些粗俗的臟話，就好像他長年在酒吧工作一樣。扮演不同的社會角色，必然有完全迥異的英語表達方式，你能想象與國外客戶高層管理人員開電話會議時突然冒出hey dude、that rocks這些詞句嗎？而這些區(qū)別只能由一個專業(yè)老師指導(dǎo)。一個稱職的老師會詳細分析學(xué)生的優(yōu)勢和不足，找到需要輔導(dǎo)的不足所在，強化本身具備的優(yōu)勢，由此制定一個切實可行的學(xué)習(xí)規(guī)劃。學(xué)習(xí)語言不僅需要流利，更加需要得體！

　　五：承諾自己，態(tài)度積極

　　從來沒有確切證據(jù)表明，某種特質(zhì)的某些人更易于或更難于熟練掌握一門語言。相信我，任何人無論年齡、基礎(chǔ)，只要具備正確學(xué)習(xí)態(tài)度，都足以學(xué)好英語。那些失敗過的學(xué)生，并不是因為他們不夠聰明或者缺乏天賦，而是因為他們沒有把學(xué)英語當(dāng)作一種對自己的承諾。你越早制定明確目標(biāo)和學(xué)習(xí)計劃，就能越快克服重重障礙。當(dāng)然，最初要讓舌頭適應(yīng)陌生的聲音和句式，確實有些困難。但這并不能成為讓你退卻的理由。失敗原因永遠只有一個，那就是你自己向這些困難投降了。遵循這5個簡單步驟，你很快會發(fā)現(xiàn)詞匯量和造句能力迅速提高，而對英語學(xué)習(xí)信心逐漸增強，與老外對話時逐漸懂得鎮(zhèn)定心思。曾經(jīng)有位老師教育我要“操控”語言，而不是讓語言“操控”你。