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　　　改為反問(wèn)句：難道小興安嶺不是一座美麗的大花園嗎？反問(wèn)句就是用疑問(wèn)的句式，表達(dá)肯定的觀點(diǎn)。反問(wèn)句表面看來(lái)是疑問(wèn)的形式，但實(shí)際上表達(dá)的是肯定的意思，答案就在問(wèn)句之中。反問(wèn)的形式比一般的陳述句語(yǔ)氣更加強(qiáng)烈，更能引起人們的深思與反思。反問(wèn)句是修辭手法中的一種。

　　反問(wèn)句例子：

　　1、當(dāng)土夫子，難道就不需要文化知識(shí)了嗎？——強(qiáng)調(diào)當(dāng)土夫子也需要文化知識(shí)。

　　2、那怎么是一樣的呢？-——說(shuō)話者在強(qiáng)調(diào)那是不一樣的。

　　3、難道我們能浪費(fèi)時(shí)間嗎？——強(qiáng)調(diào)要珍惜時(shí)間，突出時(shí)間的重要性。

　　4、你們?cè)跄芷茐沫h(huán)境呢?——強(qiáng)調(diào)要保護(hù)環(huán)境。

　　5、你們?cè)趺茨懿怀姓J(rèn)錯(cuò)誤呢？——強(qiáng)調(diào)要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。

　　6、你們?cè)趺茨懿换丶夷兀?/p>

　　7、在列夫·托爾斯泰寫的《窮人》這篇文章中“得把他們抱過(guò)來(lái)，同死人待在一起怎么行！”意思就是說(shuō)同死人待在一起不行，感嘆號(hào)表示極度強(qiáng)調(diào)。

　　8、晚了也得去，怎么可以逃學(xué)？

　　9、我難道沒(méi)有應(yīng)該責(zé)備自己的地方嗎？我不是常常讓你們丟下功課替我澆花嗎？我去釣魚(yú)的時(shí)候，不是干脆就放你們一天假的嗎？

　　10、這是多么深刻的教誨??！難道不值得我們永遠(yuǎn)牢記嗎？

　　11、你如果上課不認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)會(huì)做嗎？——強(qiáng)調(diào)上課不認(rèn)真你就不會(huì)做作業(yè)。

　　12、為什么不去問(wèn)問(wèn)神奇海螺呢？——強(qiáng)調(diào)你應(yīng)該去問(wèn)神奇海螺。

　　13、報(bào)紙沒(méi)有這么大的魔力嗎？——強(qiáng)調(diào)報(bào)紙有這么大的魔力。

　　14、難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)他的精神嗎？——強(qiáng)調(diào)我們?cè)撊W(xué)習(xí)他的精神。