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考察學(xué)習(xí)報(bào)告范文

更新時(shí)間:2023-11-09 13:07:51作者:佚名

考察學(xué)習(xí)報(bào)告范文

1、帶著一分欣喜、幾分憧憬,高新區(qū)赴杭州教育考察組一行25人,于4月7日來到了如詩如畫的夢(mèng)幻杭州,進(jìn)行了為期5天的學(xué)習(xí)、考察。4月8日—10日,在全國小學(xué)語文新課標(biāo)下名師課堂風(fēng)采教學(xué)觀摩會(huì)上,我們目睹了各地名師的風(fēng)采,聆聽了于永正、靳家顏、竇桂梅等七位特級(jí)教師為我們獻(xiàn)上的七堂精彩、值得回味的課例。4月11—12日,我們又至有著百年老校之稱的杭州學(xué)軍小學(xué)和文三街小學(xué)進(jìn)行了教學(xué)考察與交流。

2、一路上,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲都時(shí)時(shí)會(huì)令我驚喜。驚喜中,有茅塞頓開的頓悟,也有豁然開朗后的釋然;時(shí)時(shí)為名師精湛的技藝叫好,也時(shí)時(shí)為學(xué)生的精彩展示鼓掌……然而,印象最深的,數(shù)竇桂梅!

3、如果說課堂教學(xué)是樂,那么竇老師的教學(xué)無疑是氣勢(shì)恢弘的交響合唱;如果說課堂教學(xué)是水,那么竇老師的教學(xué)無疑是激越澎湃的黃河長江;如果說課堂教學(xué)是畫,那么竇老師的教學(xué)無疑是灑脫從容的潑墨寫意。是的,她的率真,她的投入,她的會(huì)說話的一顰一蹙,都在深深地感染著每一位學(xué)生,每一位聽課者。

4、四月杭州明媚的下午,竇老師帶著她的“秋天的懷念”,在兩節(jié)課的時(shí)間里,讓我們有了一次深刻的心靈對(duì)話。

5、現(xiàn)在的孩子是綜合性學(xué)習(xí),不能讓家長包辦代替,更要防止綜合性學(xué)習(xí)只要結(jié)果不重過程的傾向。孩子不知道資料怎么用,資料有什么用。收集那么多,如何整合?既要減輕家長負(fù)擔(dān)(同學(xué)間合作)又要取得家長的支持,充分利用家長資源。

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