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1、雞兔同籠是中國古代的數(shù)學名題之一。大約在1500年前，《孫子算經(jīng)》中就記載了這個有趣的問題。書中是這樣敘述的：今有雉兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問雉兔各幾何？這四句話的意思是：有若干只雞兔同在一個籠子里，從上面數(shù)，有35個頭，從下面數(shù)，有94只腳。問籠中各有多少只雞和兔？

2、這一問題的本質是一種二元方程。如果教學方法得當，可以讓小學生初步地理解未知數(shù)和方程等概念，并鍛煉從應用問題中抽象出數(shù)的能力。一般在小學四到六年級時，配合一元一次方程等內容教授。