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　　(一)發(fā)揮職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)高技能人才的基礎(chǔ)性作用。

　　優(yōu)化職業(yè)教育類型、院校布局和專業(yè)設(shè)置。采取優(yōu)化中等職業(yè)學(xué)校和普通高中招生批次設(shè)置等措施，穩(wěn)定中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模。在技工院校中普遍推行工學(xué)一體化技能人才培養(yǎng)模式。允許職業(yè)學(xué)校開(kāi)展有償性社會(huì)培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)或創(chuàng)辦企業(yè)，所取得的收入可按一定比例作為辦學(xué)經(jīng)費(fèi)自主安排使用;公辦職業(yè)學(xué)校所取得的收入可按一定比例作為績(jī)效工資來(lái)源，用于支付本校教師和其他培訓(xùn)教師的勞動(dòng)報(bào)酬。合理保障職業(yè)學(xué)校師資受公派臨時(shí)出國(guó)(境)參加培訓(xùn)訪學(xué)、進(jìn)修學(xué)習(xí)、技能交流等學(xué)術(shù)交流活動(dòng)相關(guān)費(fèi)用。切實(shí)保障職業(yè)學(xué)校學(xué)生在升學(xué)、就業(yè)、職業(yè)發(fā)展等方面與同層次普通學(xué)校學(xué)生享有平等機(jī)會(huì)。(本措施所指職業(yè)學(xué)校均含技工院校)

　　(二)推進(jìn)技工教育職業(yè)教育融合發(fā)展。

　　推動(dòng)技師學(xué)院與高等職業(yè)院校政策互通互認(rèn)。建立學(xué)歷、技能證書(shū)互認(rèn)制度，支持技師學(xué)院與高等職業(yè)院校開(kāi)展學(xué)分或課程互認(rèn)，完成規(guī)定學(xué)分或課程的學(xué)生，可取得相應(yīng)學(xué)歷證書(shū)或職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)。技師學(xué)院辦學(xué)經(jīng)費(fèi)按照高等職業(yè)院校標(biāo)準(zhǔn)逐步統(tǒng)籌解決。統(tǒng)籌技師學(xué)院與高等職業(yè)院校招生政策。支持職業(yè)院校開(kāi)展財(cái)政補(bǔ)貼職業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目，納入現(xiàn)行培訓(xùn)補(bǔ)貼政策支持。探索將“1+X”證書(shū)納入職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)體系管理，按規(guī)定享受相關(guān)政策。

　　(三)持續(xù)加強(qiáng)實(shí)用型人才培養(yǎng)。

　　構(gòu)建“政府補(bǔ)貼培訓(xùn)+企業(yè)自主培訓(xùn)+市場(chǎng)化培訓(xùn)”的終身職業(yè)培訓(xùn)體系。高質(zhì)量實(shí)施“粵菜師傅”“廣東技工”“南粵家政”三項(xiàng)工程。廣泛開(kāi)展新業(yè)態(tài)新模式從業(yè)人員技能培訓(xùn)。實(shí)施“鄉(xiāng)村工匠”培養(yǎng)行動(dòng)，建立和完善鄉(xiāng)村工匠培育機(jī)制，挖掘培養(yǎng)一批、傳承發(fā)展一批、提升壯大一批鄉(xiāng)村工匠。加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)工人、農(nóng)村建筑工匠、高素質(zhì)精勤農(nóng)民、新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體帶頭人、農(nóng)村創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新帶頭人等實(shí)用型人才培養(yǎng)。建立健全以企業(yè)為主體、職業(yè)(技工)院校為基礎(chǔ)、各類社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為補(bǔ)充的高技能人才培養(yǎng)體系。推進(jìn)公共實(shí)訓(xùn)基地、高技能人才培訓(xùn)基地、產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地、職業(yè)技能競(jìng)賽集訓(xùn)基地和遠(yuǎn)程職業(yè)培訓(xùn)平臺(tái)建設(shè)，逐步形成覆蓋全市的公共職業(yè)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。對(duì)新認(rèn)定的國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)基地分別給予15萬(wàn)元、10萬(wàn)元、5萬(wàn)元經(jīng)費(fèi)支持。

　　(四)推進(jìn)技能人才單位自主評(píng)價(jià)。

　　鼓勵(lì)各類企業(yè)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、行業(yè)組織開(kāi)展職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定工作。對(duì)開(kāi)展技能等級(jí)認(rèn)定的單位，按照高級(jí)工及以上人才培養(yǎng)量給予單位獎(jiǎng)勵(lì)。培養(yǎng)高級(jí)工30人以上的，獎(jiǎng)勵(lì)1萬(wàn)元，每增加30人增補(bǔ)1萬(wàn)元;培養(yǎng)技師20人以上的，獎(jiǎng)勵(lì)1萬(wàn)元，每增加1人增補(bǔ)500元;培養(yǎng)高級(jí)技師10人以上的，獎(jiǎng)勵(lì)1萬(wàn)元，每增加1人增補(bǔ)1000元，補(bǔ)貼上限不超過(guò)5萬(wàn)元。獎(jiǎng)勵(lì)資金主要用于資助單位完善高技能人才評(píng)價(jià)制度，培訓(xùn)組織者、教師績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)等。對(duì)推進(jìn)新職業(yè)(工種)培訓(xùn)、在題庫(kù)開(kāi)發(fā)和鑒定等工作中成效明顯的單位，每一職業(yè)(工種)獎(jiǎng)勵(lì)1萬(wàn)元。

　　(五)健全職業(yè)技能競(jìng)賽選拔機(jī)制。

　　圍繞服務(wù)產(chǎn)業(yè)和重大戰(zhàn)略，適時(shí)舉辦市級(jí)職業(yè)技能大賽，帶動(dòng)行業(yè)企業(yè)舉辦各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)。建立健全職業(yè)技能競(jìng)賽激勵(lì)機(jī)制，把競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)納入全市技能人才激勵(lì)制度體系，在技能人才使用、引進(jìn)、激勵(lì)、表彰等方面予以優(yōu)先考慮。推動(dòng)優(yōu)秀技能人才選拔與職業(yè)技能競(jìng)賽深度融合，健全工匠人才冒尖機(jī)制。開(kāi)展市級(jí)“工藝美術(shù)大師”培育評(píng)選活動(dòng)。每年評(píng)選100名“嘉應(yīng)工匠”，對(duì)新獲評(píng)“嘉應(yīng)工匠”給予每人一次性1萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)。

　　(六)推進(jìn)技能大師工作室建設(shè)。

　　面向龍頭企業(yè)、職業(yè)(技工)院校和公共實(shí)訓(xùn)基地，支持優(yōu)秀技能專家、技術(shù)能手、企業(yè)首席技師等領(lǐng)辦技能大師工作室。對(duì)新認(rèn)定的市技能大師工作室給予3萬(wàn)元經(jīng)費(fèi)支持。技能大師工作室每三年進(jìn)行考核，對(duì)考核優(yōu)秀的給予1萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)，考核優(yōu)秀比例不超過(guò)10%，對(duì)考核不合格的工作室予以警告或摘牌。對(duì)獲評(píng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)技能大師工作室的單位按上級(jí)獎(jiǎng)金1:1的標(biāo)準(zhǔn)給予配套獎(jiǎng)勵(lì)。

　　(七)扶持技能人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

　　鼓勵(lì)職業(yè)(技工)院校和中職學(xué)校在校學(xué)生校內(nèi)自主創(chuàng)業(yè)，對(duì)符合條件的院?？缮暾?qǐng)認(rèn)定為創(chuàng)業(yè)孵化基地。對(duì)職業(yè)(技工)院校和中職學(xué)校全日制畢業(yè)生符合規(guī)定自主創(chuàng)業(yè)的，可享受有關(guān)自主創(chuàng)業(yè)政策。鼓勵(lì)企業(yè)、職業(yè)(技工)院校、技能大師工作室等開(kāi)展技能創(chuàng)新。

　　(八)落實(shí)技能人才社會(huì)地位。

　　技工院校高級(jí)工、預(yù)備技師(技師)班畢業(yè)生在應(yīng)征入伍、就業(yè)、確定工資起點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)、參加機(jī)關(guān)事業(yè)單位招聘、職稱評(píng)審、職級(jí)晉升等方面，分別按照大學(xué)?？啤⒈究茖W(xué)歷畢業(yè)生享受同等待遇。

　　(九)暢通技能人才發(fā)展通道。

　　探索推動(dòng)面向技術(shù)工人、技工院校學(xué)生招錄(招聘)事業(yè)單位工作人員，拓寬技能人才職業(yè)發(fā)展空間。事業(yè)單位公開(kāi)招聘中有職業(yè)技能等級(jí)要求的崗位，可以適當(dāng)降低學(xué)歷要求，或者不再設(shè)置學(xué)歷要求。事業(yè)單位公開(kāi)招聘主要以技能操作或技能指導(dǎo)履行職責(zé)任務(wù)的崗位，實(shí)際操作能力測(cè)試在考試中的比重原則上不低于50%。職業(yè)院校畢業(yè)生為世界技能大賽國(guó)家集訓(xùn)選手、全國(guó)技能大賽優(yōu)勝獎(jiǎng)以上選手、全國(guó)行業(yè)職業(yè)技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)選手(一類職業(yè)技能大賽中獲決賽單人賽項(xiàng)前10名、雙人賽項(xiàng)前7名、三人賽項(xiàng)前5名的選手)的，可作為高技能人才按規(guī)定采取直接考察的方式公開(kāi)招聘到與所獲技能獎(jiǎng)項(xiàng)相關(guān)的崗位工作。

　　(十)健全技能人才職業(yè)發(fā)展貫通機(jī)制。

　　拓展技能人才職業(yè)技能等級(jí)設(shè)置，支持和引導(dǎo)企業(yè)增加職業(yè)技能等級(jí)層次，探索設(shè)立首席技師、特級(jí)技師等崗位職務(wù)。支持探索建立企業(yè)內(nèi)部技能崗位等級(jí)與管理、技術(shù)崗位序列相互比照，專業(yè)技術(shù)崗位、經(jīng)營(yíng)管理崗位、技能崗位互相銜接機(jī)制。各類企業(yè)對(duì)在聘的高級(jí)工、技師、高級(jí)技師在學(xué)習(xí)進(jìn)修、崗位聘任、職務(wù)職級(jí)晉升、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)、科研項(xiàng)目申報(bào)等方面，比照相應(yīng)層級(jí)專業(yè)技術(shù)人員享受同等待遇。