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　　廈門市教育局關(guān)于開展綜合高中班試點工作的通知

　　各區(qū)教育局，各直屬高中，各中職學(xué)校：

　　為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，加強特色高中建設(shè)，促進我市高中階段教育優(yōu)質(zhì)多樣發(fā)展，根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于新時代推進普通高中育人方式改革的指導(dǎo)意見》精神和《福建省教育廳關(guān)于推進綜合高中班試點工作的通知》要求，現(xiàn)就我市開展綜合高中班試點有關(guān)工作事項通知如下。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持以新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，堅持以人民為中心的發(fā)展思想，深化教育改革創(chuàng)新，建立普職合作育人新機制，拓展學(xué)生成長路徑，滿足學(xué)生多樣化學(xué)習(xí)和發(fā)展需求，提升群眾教育獲得感和幸福感。

　　二、試點任務(wù)

　　(一)設(shè)置試點班級。選擇具備條件并有意愿的公辦高中階段學(xué)校開展綜合高中班試點任務(wù)。經(jīng)研究，決定在廈門工商旅游學(xué)校、廈門市同安職業(yè)技術(shù)學(xué)校、廈門市翔安職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)綜合高中班試點，2024年每所學(xué)校招生計劃為200人。學(xué)校應(yīng)擬訂試點工作方案(區(qū)屬學(xué)校經(jīng)區(qū)教育局同意)，報市教育局批準(zhǔn)后實施。

　　(二)完善招生錄取。綜合高中班面向全市招生，在招生計劃中單列綜合高中班計劃。招生對象為在廈門市參加中考的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，無普通生資格的考生可報考綜合高中班。按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”原則，根據(jù)升學(xué)投檔分從高分到低分，實行平行志愿投檔錄取，錄取分?jǐn)?shù)不得低于普通高中最低投檔控制分?jǐn)?shù)線。報考綜合高中班的學(xué)生應(yīng)符合以下條件：綜合素質(zhì)評價畢業(yè)總評中思想品德和學(xué)業(yè)水平兩個維度均達合格以上(含合格)，“九科”至少三科達到D級以上(含D級)，實驗考試均合格。

　　(三)優(yōu)化課程設(shè)置。各試點學(xué)校要總結(jié)普職融通試點班經(jīng)驗做法，完善綜合高中班課程設(shè)置，將相關(guān)職業(yè)教育技術(shù)類課程與普通高中課程整合，原則上以普通高中課程為主，開發(fā)具有綜合高中班特點的課程，專門制定具有針對性的專業(yè)人才培養(yǎng)方案，探索融通新路徑。推行普通高中教育和中等職業(yè)教育學(xué)分互認(rèn)，減少不必要的重復(fù)學(xué)習(xí)。

　　(四)加強學(xué)籍管理。綜合高中班學(xué)生入學(xué)后原則上全部注冊為普通高中學(xué)籍，學(xué)生最遲可自愿在高一下學(xué)期期末前申請轉(zhuǎn)為中職學(xué)籍，學(xué)籍只轉(zhuǎn)一次，保留普通高中學(xué)籍的按原培養(yǎng)計劃執(zhí)行。學(xué)籍所在學(xué)校負(fù)責(zé)學(xué)籍管理、日常教學(xué)、管理、后勤等工作。按照廈門市中招政策，綜合高中班學(xué)生錄取后不得轉(zhuǎn)學(xué)到本市其他普通高中和其他學(xué)校的綜合高中班。綜合高中班普通高中學(xué)籍學(xué)生若需轉(zhuǎn)學(xué)非本市普通高中，綜合高中班試點中職學(xué)校達標(biāo)等級按照未定級普通高中執(zhí)行，轉(zhuǎn)學(xué)政策按《福建省中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》執(zhí)行。畢業(yè)要求按分流后相應(yīng)學(xué)籍的管理規(guī)定執(zhí)行，參加高考(含高職分類考試)的報名資格按省招委會、省教育廳有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　(五)強化隊伍建設(shè)。廈門市教育科學(xué)研究院負(fù)責(zé)綜合高中教研，指定專人負(fù)責(zé)綜合高中班試點工作的跟蹤研究，及時為行政決策提供意見建議。教研部門要將綜合高中班教師納入普通高中教研活動中，有針對性圍繞綜合高中班學(xué)生特點開展教研活動。試點學(xué)校要補充調(diào)整師資，配足配齊符合綜合高中班教育教學(xué)要求的教師，通過加強校本研訓(xùn)，提升教師能力。推動名師工作室走進綜合高中班所在學(xué)校，逐步將綜合高中班教師納入名師工作室進行培養(yǎng)。

　　(六)注重指導(dǎo)評價。廈門工商旅游學(xué)校與廈門集美中學(xué)、廈門翔安第一中學(xué)結(jié)對合作，廈門市同安職業(yè)技術(shù)學(xué)校與廈門市同安實驗中學(xué)結(jié)對合作，廈門市翔安職業(yè)技術(shù)學(xué)校與廈門市新店中學(xué)、廈門市內(nèi)厝中學(xué)結(jié)對合作。上述學(xué)校要聯(lián)合開展教師研修活動，在教學(xué)進度、作業(yè)設(shè)計、質(zhì)量分析、發(fā)展評價以及學(xué)生工作等方面加強交流和分享，促進教育教學(xué)質(zhì)量的整體提升。各區(qū)教育局、各試點學(xué)校要落實《新時代教育評價改革總體方案》和《普通高中學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評價指南》相關(guān)要求，探索建立綜合高中班的分類指導(dǎo)和評價機制，科學(xué)建立綜合高中班教育評價體系。在各類評估評選等活動中將綜合高中班試點相關(guān)情況進行單獨考核，提高辦學(xué)積極性。探索完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施細(xì)則，健全教師發(fā)展評價機制。

　　三、保障措施

　　(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。推動綜合高中班改革是我市促進高中階段多樣特色發(fā)展的重要內(nèi)容，是促進普職融合發(fā)展的重要抓手。市教育局成立綜合高中班試點工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)試點工作，各區(qū)教育局建立協(xié)調(diào)工作機制，安排專門人員負(fù)責(zé)試點工作開展。各試點學(xué)校要嚴(yán)格實施經(jīng)審定后的試點工作方案，明確工作職責(zé)和分工，盡快組織做好招生、教學(xué)管理、課程建設(shè)、教師隊伍建設(shè)等相關(guān)工作。

　　(二)加強條件保障。市、區(qū)教育部門加強政策支持和條件保障，持續(xù)完善綜合高中班相關(guān)制度舉措。積極推進綜合高中班教師隊伍建設(shè)，其他學(xué)校的普通高中教師到設(shè)在中職學(xué)校的綜合高中班任教視為支教。綜合高中班試點學(xué)校要按照普通高中標(biāo)準(zhǔn)配備理化生、通用技術(shù)等實驗室，滿足普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試科目的日常教學(xué)基本要求。探索建立結(jié)對學(xué)校教育資源互通機制，共享教學(xué)設(shè)施設(shè)備。建立健全綜合高中班辦學(xué)經(jīng)費保障機制，在專項經(jīng)費等安排上予以傾斜支持。綜合高中班學(xué)生執(zhí)行我市普通高中現(xiàn)行收費及生均公用經(jīng)費等政策，保障綜合高中班建設(shè)和運行。

　　(三)加強宣傳引導(dǎo)。各區(qū)教育局、各校要堅持正確輿論導(dǎo)向，認(rèn)真做好綜合高中班的政策解釋和輿論引導(dǎo)工作，通過多種渠道和方式，讓考生和家長了解普通高考的政策和報名條件，引導(dǎo)家長和學(xué)生樹立科學(xué)的成長觀和就業(yè)觀，理性選擇綜合高中班，增進學(xué)生、家長和社會對試點工作的理解和支持，營造良好氛圍。

　　(四)加強監(jiān)督管理。市、區(qū)教育部門加強對綜合高中班的監(jiān)督與管理，重點關(guān)注試點學(xué)校規(guī)范招生、規(guī)范辦學(xué)以及教學(xué)質(zhì)量等情況，對試點工作開展質(zhì)量較高的，可適當(dāng)增加招生計劃，并及時總結(jié)典型經(jīng)驗做法。對存在違規(guī)辦學(xué)的視情況督促整改或取消試點資格。

　　各試點學(xué)校試點工作情況于每年7月30日前報市教育局基礎(chǔ)教育處和高教職教處。

　　聯(lián)系人：基礎(chǔ)教育處：李旭巖，2135551，jyj_jjc@xm.gov.cn

　　高教職教處：張艷丹，2135625，jyj_gzjc@xm.gov.cn

　　廈門市教育局

　　2024年6月27日