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研究表明，2、3歲的嬰兒對性問題感到驚訝和煩惱，學齡前的孩子熱衷于玩結婚和醫(yī)生檢查身體等性游戲，這實際上是孩子生理和心理的正常反應，年輕父母此時必須具備基本的嬰幼兒性知識，與嬰兒討論男性和女性的角色差異

當發(fā)現(xiàn)寶寶在做婚姻或其他性游戲時，不要粗暴地罵或懲罰，讓孩子覺得性很臟，自己做了很不好的事情，對以后的性心理產(chǎn)生負面影響。

0~1歲:認識自己的身體。從8個月開始，父母必須引導嬰兒認識自己的身體。例如，根據(jù)嬰兒的理解力，自然地向他說明身體的各個部位和功能，以愛、欣賞的態(tài)度對待嬰兒的身體，正確地理解自己的身體。

1~2歲:了解男女的不同。

1歲半

之后，嬰兒可以注意到男女身體的不同，讓同齡的男孩和女孩一起洗澡，識別彼此的生理差異，隨著語言的發(fā)展，嬰兒開始詢問與性別有關的語言，此時不要用其他名字代替或回避孩子，應該科學正確地告訴嬰兒相應部位的名字，讓孩子感覺和身體的其他部分一樣自然，滿足好奇心。

2~5歲:正確對待私處。當孩子們進入性蕾期時，他們可能會在公共場合接觸自己的生殖器或玩性游戲。此時，他們不應該用害羞等詞來阻止孩子。這會使孩子對身體產(chǎn)生不好的評價。成年人越自然對待孩子的這些舉動，孩子越能自然接受自己的身體，接受自己。請告訴我他的秘密、不能暴露的地方、如何保護、給孩子穿寬松的褲子減少刺激、增加有趣的活動轉(zhuǎn)移孩子的注意力等。

關于性啟蒙誤解的3個案例分析

案例1

假戲真小宏的母親認為安靜、英俊、有點害羞的女孩更受歡迎，可以用各種手段裝飾孩子，表現(xiàn)母親的才能和審美情趣。因此，她的兒子小宏從小就和脂粉、裙子和辮子結下了困惑的緣分。小宏一直很聽話，還經(jīng)常得到好看、文靜的贊美詞，媽媽也很高興。出乎意料的是，小宏長大后沒有進入戀愛狀態(tài)，在父母的催促和介紹下，他和很多女孩接觸，但以失敗告終。他只愛同一個單位的男人，對方罵他，他買煙買酒。這樣，作為母親的焦慮，小宏陷入了同性戀的傾向。雖然同性戀的形成原因很復雜，但是父母在孩子性別認同方面造成的認識障礙，不能說是原因。成年人導演的是假戲，但孩子是真。隨著時間的推移，孩子們從外表到內(nèi)心世界都融入了異性角色。

分析:

胎兒在3個月內(nèi)出現(xiàn)性別差異，嬰兒出生前一眼就能識別出男女，這是生物學差異的3~4歲時，大部分孩子都能正確識別自己和他人的性別，這種心理確認自己是男性還是女性在這個時期，如果處理或引導不當，就會導致性識別障礙——自己的發(fā)育顯然是正常的男性或女性，但強烈固執(zhí)地認為自己是異性，接受異性的氣質(zhì)、動作、習慣和服裝，也有發(fā)展成性心理障礙的人。因此，從嬰兒出生開始，父母有責任培養(yǎng)孩子的性角色。在這個過程中，不能容忍一點扭曲和創(chuàng)作。男孩進入男孩的天地，喜歡男人，喜歡男人。

案例2

母愛無忌一天，四個大人像月亮一樣包圍著精神模糊、喃喃自語的13歲少年。我有罪，犯了強奸罪……帶我去公安局，開槍吧……男孩的母親說:孩子上寄宿中學，學習還不錯，但很憂郁

一個月前，同學們談論黃色視頻的情節(jié)，孩子聽后緊張、害怕、無意識地學習，總是說有罪，不想回家，很多診治都沒有效果。男孩是家里的明珠，從未受過挫折，從小就在家每天晚上和母親睡覺，睡覺前要摸母親的乳房。這就是癥結。異常的母子關系導致男孩子的性心理障礙，適應環(huán)境困難，特別是面向社會，從同學之間聽到性信息，對自己以前的行為產(chǎn)生了厭惡和恐懼感，對性知識沒有正確理解，產(chǎn)生了性罪惡感，認為是強奸罪。母親驚呆了，反復說:我是他的母親，一起睡覺有什么關系，母親愛。的確，母愛是世界上最偉大、最無私的愛。

解析：

對兒子而言，母親也是異性，大量研究顯示，母親的行為對兒童性心理發(fā)育有著明顯的影響。對兒童過早的性刺激，包括父母親的性暴露、聽到有關性的談話、生殖器受到成人撫弄等，被認為是成人后性變態(tài)的原因之一?，F(xiàn)實中，母親出于愛心為大男孩洗澡、與之同睡者絕非個別，殊不知，這并不利于孩子的心理健康，母愛也應適度。

案例3

兩小無猜一位女大學生痛苦地向醫(yī)生哭訴：“大學里有個男同學要與我交朋友，我渴望著，卻又有無法克制的恐懼感，害怕自己遭受傷害，為此心情恍惚、夜里失眠，學也上不下去了”。經(jīng)詢問，她兒時曾被父母與鄰居同齡男孩的父母開玩笑而結了親家。當時，兩個孩子經(jīng)常在一起玩，模仿大人的吻，有互相接觸生殖器的經(jīng)驗。直到上小學，，把這個性活動視為恥辱，結束了很多交往。到了11歲，她總是感到害怕，認為自己寶貴的童貞已經(jīng)不存在了。尤其是最近，每當她聽到關于愛情的談論，都會產(chǎn)生強烈的愧疚感。心理醫(yī)生診斷，是童年游戲引起的貞潔不安。

分析:

兒童從3、4歲開始認識到男女生殖器的差異，對大人和其他兒童的生殖器產(chǎn)生好奇心，如果引導不當，性游戲現(xiàn)象就會發(fā)生。進入青春期，對性有模糊的認識后，由于這種現(xiàn)象自責，影響性心理的正常發(fā)展，有時會引起性變態(tài)。據(jù)統(tǒng)計，這種兩小無猜很少發(fā)展成正常婚姻。因此，父母不應該隨和孩子開玩笑。性心理的正常發(fā)育影響著一個人的一生。許多成年人的性心理障礙，性變態(tài)始于童年，是嬰幼兒時期性心理發(fā)育障礙的結果。因此，我們應該關注嬰幼兒性心理的發(fā)展。孩子從小接觸最密切的是父母，保護幼稚純潔的童心，不要因為父母的疏忽而受傷是很重要的。