性知識(shí)缺乏危害 性知識(shí)缺乏危害有哪些
2024-03-29
更新時(shí)間:2024-03-29 15:59:00作者:[db:作者]
與以前的談性色變相比,現(xiàn)在大部分中小學(xué)都開設(shè)了相應(yīng)的科目,安排了相關(guān)的考試。有的學(xué)校為家長(zhǎng)開設(shè)了性知識(shí)教室,請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)校協(xié)助孩子進(jìn)行性知識(shí)教育。但是,根據(jù)市內(nèi)的一項(xiàng)調(diào)查,現(xiàn)在中小學(xué)生還沒有獲得性知識(shí)的正常途徑
現(xiàn)狀力教育與以前的談話性色變相比,現(xiàn)在大部分中小學(xué)都開設(shè)了相應(yīng)的科目,安排了相關(guān)的考試,也有為家長(zhǎng)開設(shè)性知識(shí)教室的學(xué)校。但是,根據(jù)市內(nèi)的調(diào)查,現(xiàn)在中小學(xué)生還沒有獲得性知識(shí)的正常途徑,約7成的學(xué)生對(duì)課堂上理解的性知識(shí)感到不滿,約8成的學(xué)生性知識(shí)是從網(wǎng)絡(luò)、雜志、黃盤等途徑理解的niu8.org。的雙曲馀弦值。
既然中小學(xué)的健康教育課程都涉及到性知識(shí),為什么學(xué)生對(duì)課堂上學(xué)到的知識(shí)不滿意呢?初二女生小林告訴記者,生理衛(wèi)生課上,老師是按照生殖系統(tǒng)的解剖圖給大家講的?!昂芸斓刂v了這些器官、組織的名稱以及懷孕周期。但大家最想知道的問(wèn)題還是一知半解?!边€有很多學(xué)校把這部分內(nèi)容忽略了。
危害 性行為日益低齡化
近日,記者走訪了天津市多所學(xué)校及部分醫(yī)院的青少年門診,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),目前女孩月經(jīng)初潮比上世紀(jì)八十年代平均提前了兩歲左右,伴隨著性早熟而來(lái)的“性行為低齡化”問(wèn)題在大中學(xué)生中日益嚴(yán)峻niu8.org。
1、不懂生殖避孕 意外懷孕害處大
專家分析,造成這種情況的主要原因在于,現(xiàn)在青少年性成熟年齡普遍提前,而他們對(duì)性、生殖、避孕知識(shí)卻了解很少,自我保護(hù)意識(shí)差,加上青少年缺乏對(duì)安全性行為的控制能力,使越來(lái)越多的少女面臨著意外妊娠和人工流產(chǎn)的威脅,甚至個(gè)別人感染了性病,威脅到生命。許多婦科專家表示,低齡妊娠是流產(chǎn)、孕婦早期死亡和不孕的重要誘因。
2、青春期缺乏性教育導(dǎo)致心理問(wèn)題
記者從市各區(qū)中小學(xué)生心理健康熱線了解到,由于中小學(xué)生缺乏性知識(shí),青春期知識(shí)和心理問(wèn)題成為門診咨詢的熱點(diǎn)。其中,大多數(shù)男孩關(guān)心性健康和如何預(yù)防性病,其中近一半關(guān)心手淫。女孩主要關(guān)心懷孕、墮胎、避孕和婦科疾病。
青春期教育和必要性知識(shí)不足,青少年容易出現(xiàn)各種心理問(wèn)題。青春期門診在臨床上經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有性行為的學(xué)生,普遍的學(xué)習(xí)思考能力下降,注意力難以集中,甚至厭學(xué)。特別是性格內(nèi)向的學(xué)生,如果青春期沒有正確的引導(dǎo),過(guò)度的性格壓迫,會(huì)引起嚴(yán)重的自卑感,害怕和人的眼睛對(duì)視,覺得活著沒有意義,甚至?xí)a(chǎn)生輕生的想法。
對(duì)策性教育納入學(xué)校評(píng)價(jià)
學(xué)校性教育不能流于形式。今后,中小學(xué)生必須根據(jù)年齡掌握一定的健康知識(shí),學(xué)校教育質(zhì)量也會(huì)根據(jù)這種情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。
從小學(xué)五六年級(jí)開始,學(xué)生必須學(xué)習(xí)青春期的成長(zhǎng)發(fā)育特征男女少年青春發(fā)育期的不同女性月經(jīng)初潮和意義(月經(jīng)形成和周期計(jì)算)男性首次遺精和意義變聲期的保健知識(shí)青春期的個(gè)人衛(wèi)生知識(shí)niu8.org。
中學(xué)階段,學(xué)生應(yīng)學(xué)習(xí)青春期心理發(fā)育的特點(diǎn)和變化規(guī)律,正確處理青春期心理變化的青春期發(fā)生原因、預(yù)防方法月經(jīng)期間的衛(wèi)生保健常識(shí)、痛經(jīng)癥狀和處理的適當(dāng)胸罩等知識(shí)。此外,學(xué)生還應(yīng)了解艾滋病的基本知識(shí)、艾滋病的危害和預(yù)防方法。識(shí)別易發(fā)生性侵犯的危險(xiǎn)因素,保護(hù)自己不受性侵犯。
高中階段,學(xué)生知道婚前性行為嚴(yán)重影響青少年的身心健康,避免婚前性行為等相關(guān)內(nèi)容,避免婚前性行為,了解網(wǎng)絡(luò)邂逅的危險(xiǎn)性。
青春期性教育的三個(gè)錯(cuò)誤
錯(cuò)誤1:青少年性教育已經(jīng)足夠了。據(jù)杜蕾斯2004年全球性狀況報(bào)告顯示,我國(guó)青少年首次接受性教育的平均年齡是13.7歲,在被調(diào)查的41個(gè)國(guó)家中排倒數(shù)第七。
世界衛(wèi)生組織駐華代表處發(fā)言人沃萊·羅迪亞博士告訴記者,當(dāng)他與北京一些大學(xué)生交談時(shí),他發(fā)現(xiàn)許多人在性問(wèn)題上仍然無(wú)知。
誤區(qū)2:性教育越早,性行為越早。這是許多父母不敢和孩子談?wù)撔缘脑蛑?。?lián)合國(guó)人口基金會(huì)駐華代表所代表希瑞泰麗雅說(shuō):不是閉嘴,青少年不會(huì)發(fā)生性行為。中國(guó)和許多國(guó)家的實(shí)際情況是,未婚先孕的少女越來(lái)越多,她們對(duì)性知之甚少。
誤解3:性教育是為了避免未婚懷孕世界衛(wèi)生組織駐中國(guó)代表所趙鵬飛教授說(shuō),青少年性教育不僅要避免婚前性行為,還要擴(kuò)大到預(yù)防艾滋病和其他性傳播疾病的范圍。據(jù)統(tǒng)計(jì),截止到1999年9月,我國(guó)艾滋病和免疫缺陷病毒(HIV)感染的病例為1.5萬(wàn),其中58%為20—29歲的年輕人。而在青少年性教育開展得比較好的國(guó)家,這一比率則明顯降低。