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現(xiàn)在信息傳遞非?？?，很多信息一秒鐘就能傳遞到世界各地，驚人的傳播速度不僅給生活帶來了便利，而且給我們帶來了很大的視野，但是在利益大的樹下有缺點的枯枝腐爛的葉子，很多不良信息感染了孩子那么，如何對孩子進行正確的早期性教育呢？

正視兒童的早期性教育

什么是性？這是取得性教育資格證書需要回答的第一個主題，這個主題看起來很簡單，但是我相信你沒有想到我們提供的參考答案。

“性”，解剖了便是“忄”和“生”，我們沒有辦法不感嘆造字的老祖宗們的博學，這性字分明就是由心中生出的一種感情，是一種心的功能，如快、惜、情、悟、恨，等等，而絕不具有“骯臟”、“猥褻”、“下半身”的意思。在傳統(tǒng)文化下，我們對談論感到羞恥。性往往被看不見人的顏色所復蓋，被認為是臟。不拋棄這個概念，再努力也不能給孩子科學的性教育。只有當我們將性視作一種美好的東西，一種生命自然的賦予，一種本身不具有任何道德意味的事物，我們才能夠以一種正確的眼光重新審視性，才能夠坦然地對孩子談性。

我們的身體具有飲食功能、排泄功能，也具有性的功能。各種功能只有分工不同，沒有高低優(yōu)劣。性是正常的功能，沒有任何隱藏的地方。傳統(tǒng)的父母們沒有認識到這一點，覺得性是特別的，所以本來就是自然簡單的性教育，過于神秘，過于復雜，最后這種教育比沒有的好。因此，參加這次資格訓練的朋友，首先要正確認識。

在和孩子說話之前，應該有勇氣和其他大人說話的經(jīng)驗。交流性的感受與求索性的真諦，應該成為一種日常話題。這種談論不是那種帶有色彩的談論，而是一種對人類自身與外界關系的認真審視。

因為，我們將要對孩子講授的性，必須是我們每個人從自身經(jīng)驗中所獲得的真實的理解，是我們內(nèi)心的真的性。如果你強迫自己按著我們這份講義中的建議去對孩子講授性，而同時你事實上對性的認識是另一回事，那你的這種偽裝終會被孩子識破，你的性教育就徹底失敗了。

兩歲孩子如何進行正確性教育

1、不要等待發(fā)問

有時家長感覺孩子總也不問問題。事實上，有時候你不需要等到你的孩子開始談論。父母可以利用身邊和社會上發(fā)生的事件和孩子一起討論。向孩子說明自己對問題的看法，為了避免問題的發(fā)生，應該采取的預防方法和事件發(fā)生后應該采取的解決方法。

2、當你不知道的時候，你必須承認它有時會面對孩子的問題，或者你不知道如何回答，或者你根本不知道。這沒關系。向孩子承認自己不知道。好的辦法是與孩子一起查資料，去尋找答案。通過這件事也可使你在孩子面前樹立一種誠實、為孩子解決問題的榜樣。

3、教育正確的名字

盡量教育陰莖、外陰等兒童身體各部位的正確名字。這有助于與孩子更準確、更方便地交流。身體上各部位的正確名稱也有助于你向孩子解說什么是性侵犯。孩子們也可以清楚地告訴你是否有性侵犯。

4、你做的和你說的一樣重要

父母應該注意孩子從大人那里得到的非語言信息。例如，夫妻之間的相互尊重、忠誠、共同承擔家務、尊老愛幼、幫助人的樂趣、文明禮貌、對工作的認真負責、誠實守信等通過父母的行為傳達給孩子。

5、幫助兒童學習如何決定

發(fā)展兒童決定和自我判斷的能力也是性教育的重要內(nèi)容。我們孩子做的相關決定，往往是自己個人做的，也就是說我們不在的時候沒有指導他們。