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廣東高州十大風(fēng)水名墳

高州年例的由來。

春節(jié)是中國傳統(tǒng)的佳節(jié)、也是眾所周知的最隆重的節(jié)日!在粵西地區(qū)人民的心目中!年例卻是一個比春節(jié)更為大型的節(jié)日,而且也是只有粵西地區(qū)才有的特殊的節(jié)日!外出打工的人們有的即使春節(jié)沒有回來!但是到了年例那天卻紛紛往家里趕! 年例通常是定在正月的元宵前后?不同的村子定有不同的時間!年例的由來眾說紛紜!現(xiàn)在大多數(shù)是說，為了紀(jì)念一個叫做年例的英雄,因?yàn)樗沟没浳鞯娜嗣窨梢则?qū)趕了惡魔得到了幸福的生活?大人們告訴我們年例的重新興起的改革開放之后?因?yàn)槟菚r人們才開始過上好的生活,才有了足夠的物質(zhì)條件去過年例， 現(xiàn)在的年例已經(jīng)越做越隆重了。在舅舅的村子高州的根子鎮(zhèn)!因?yàn)槭a(chǎn)水果，人們的日子都過得紅紅火火的!年例連續(xù)做三天。年例使得整個村子都沉浸在一片喜慶的氣氛中!正月十四是年例。正月十二就已經(jīng)村子里就已經(jīng)請來了表演的隊伍,有傳統(tǒng)的粵劇表演。還有音樂會等文藝表演!和倍受歡迎的雜技表演，大人們在表演還沒有開場!就已經(jīng)到了會場互相賀喜,恭賀一年的新氣象，小孩子們最開心了。因?yàn)樵跁龅闹車泻芏嗟男〕?兜里的利是正是滿滿的時候!掏出紅包盡情吃著小吃、還有的點(diǎn)燃了煙花!會場的高空絢爛一片! 歡樂的日子總是不覺得漫長。在兩天的歡樂日子過后!便是年例的正式到來,傳統(tǒng)的游神隊伍捧出玉帝王母等神話人物!關(guān)公魏征等歷史人物,還有冼太夫人等地方的英雄人物,繞著村子。敲打鑼鼓，讓神靈驅(qū)趕過去的不如意、祈禱好運(yùn)的降臨。保佑村民的平安，游神過后便開始準(zhǔn)備筵席，家家戶戶宰雞宰鴨!鍋盆碗罐的聲音夾著水聲在歡騰?親朋好友都會放下手頭的活兒!趕過來吃年例，吃年例并不是因?yàn)榱俗烂尕S盛的菜肴!而是借這個喜慶的日子歡聚一堂、平常忙碌沒有時間見面的親戚這會兒都聚齊了,拉著家?？偸亲屓烁惺艿接H情的溫暖、老人們看著膝下成群的兒孫。笑嫣如花。做次年例便是擺了一次筵席。只是和婚壽等筵席不同。年例的意義更加簡單和純樸些、吃的客人不用帶上紅包?只是提上點(diǎn)水果便可以。 在生活的節(jié)奏比較緩慢的粵西地區(qū)，年例更是讓人們感受到了生活的愜意和休閒!過完年例之后，人們也才會慢慢從喜慶中帶著祝福開始一年新的工作，。 。，風(fēng)水寶地是那里?

風(fēng)水寶地各地都有?只要用科技風(fēng)水技術(shù)來鑒定就可以、 　　神農(nóng)太極科技風(fēng)水是二十一世紀(jì)人們新話題、有關(guān)我對科技風(fēng)水技術(shù)輔助應(yīng)用到環(huán)境探測工作中!百用百驗(yàn)，百試百準(zhǔn)，成功率百分之百。這是風(fēng)水學(xué)現(xiàn)代科學(xué)發(fā)現(xiàn)新突破。也是風(fēng)水學(xué)走上科學(xué)?科技化創(chuàng)新開端，神農(nóng)太極科技風(fēng)水的誕生將引領(lǐng)二十一世紀(jì)人們對風(fēng)水學(xué)科學(xué)認(rèn)識!風(fēng)水科學(xué)化新概念，在一九九三年我讀初中時我對傳統(tǒng)風(fēng)水學(xué)文化已經(jīng)有較濃厚的專研方案,我一直對自然科學(xué)表示用心投入學(xué)習(xí)!對老師講的萬有引力。自然與宇宙的課程!中華老祖司南的起源!當(dāng)時知道有指南針!外公做風(fēng)水的哪個羅盤應(yīng)用到、因祖上歷代為民間道公,就這樣我在家族的影響下，我對傳統(tǒng)文化比較有愛好!我一直對這一學(xué)問表示忠誠理智的信仰，并開始了正統(tǒng)的研究!經(jīng)過家族原有的影響傳承，隨著我年紀(jì)增長。我又到大城市讀書，又工作。期間也得到幾位民間明師指導(dǎo)。每逢有休息時間就隨有緣的老師外出堪輿實(shí)踐風(fēng)水學(xué)技術(shù)?在長期實(shí)踐中。我成就了風(fēng)水學(xué)實(shí)踐技術(shù)的功底,也幫助了很多人，解決了真心求助者的難題?我多年的風(fēng)水堪輿實(shí)踐讓我感到做風(fēng)水師的辛苦,每逢爬山涉水都很累，在二零零九年我開始想到如果我們這一代年輕人還是以古老的方法方式去考察風(fēng)水,測量風(fēng)水。做風(fēng)水。按照現(xiàn)代人的生活節(jié)奏已經(jīng)跟不上時代工作效率!我回想讀書時就知道老師曾經(jīng)給我們學(xué)生講萬有引力，我又結(jié)合我所學(xué)的電工學(xué)與機(jī)械學(xué)原理，開始琢磨如何把科技技術(shù)引入到風(fēng)水學(xué)的研究課程?我用老師教的制圖學(xué)、把科學(xué)家牛頓所說的萬有引力。宇宙統(tǒng)一場論初步制圖?配合易經(jīng)，太極八卦數(shù)理理念的奧秘。風(fēng)水宗師楊曾廖賴的傳承理論體系。研究核心并入祖?zhèn)鞯纳褶r(nóng)心法!在這一課題開始研究,研發(fā)如何才能把風(fēng)水學(xué)科學(xué)、科技化，我在萬有引力。宇宙統(tǒng)一場論，量子運(yùn)動學(xué)，地球形成學(xué)，人體科學(xué)，與宇宙中太陽光，月球光。其它星體產(chǎn)生的光，其實(shí)就是一種光能場。我發(fā)現(xiàn)在地球表面因形成地球的核心物質(zhì)。性質(zhì)，在不同方位有不同的含量、所以與太空的各種星體形成引力場不同!就這樣形成地表山脈的形狀!外表模樣就有差異性區(qū)別。都是與引力場有關(guān),包括我們的生活方式!文化，語言，興趣。長相。際遇等等都不一樣?唯一相同的就是我們同生長在同一個地球!這都是環(huán)境場的學(xué)問、在我發(fā)現(xiàn)所謂研究的場其實(shí)就是一種光能場!是宇宙與地球環(huán)境信息的傳遞?我就通過這一系列原理,2010年研發(fā)出第一代【神農(nóng)探測儀】,我發(fā)現(xiàn)地球表面形成的區(qū)域性山與、