1、校園貸詐騙的形式，通過互聯(lián)網(wǎng)金融平臺(tái)，針對(duì)學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，通過給學(xué)生提供資金，進(jìn)行詐騙，還有通過職業(yè)培訓(xùn)，簽訂培訓(xùn)合同，誘導(dǎo)學(xué)生受騙，還有通過通過照片擔(dān)保，勒索錢財(cái)，冒充大學(xué)生進(jìn)行詐騙，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行遠(yuǎn)程詐騙。通過招聘詐騙。
2、校園貸詐騙的形式有哪些?近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)金融的普及、大學(xué)生消費(fèi)觀念的轉(zhuǎn)變以及校園消費(fèi)金融的實(shí)際需求，許多金融平臺(tái)(P2P等)、民間小貸公司等機(jī)構(gòu)趁勢(shì)而入，面向在校大學(xué)生開展貸款業(yè)務(wù)，于是各種“校園貸”應(yīng)運(yùn)而生，在全國(guó)各大校園風(fēng)靡一時(shí)。
3、校園貸”作為一種新興的網(wǎng)絡(luò)金融平臺(tái)，在給學(xué)生提供資金便利的同時(shí)，也引發(fā)了不少社會(huì)問題，滋生諸如“電信詐騙”“敲詐勒索”“尋釁滋事”“暴力催債”等違法犯罪行為。由于在校學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足、防范意識(shí)較差、心理承受能力弱、法律維權(quán)意識(shí)不強(qiáng)，“校園貸”違法犯罪給學(xué)生的心理、精神造成極大傷害，一些學(xué)生因此輟學(xué)，個(gè)別甚至自殺，社會(huì)影響極其惡劣。
