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1、作業(yè)的布置

每課必有課后作業(yè)，作業(yè)時(shí)間適度（30分鐘至60分鐘），以書面作業(yè)為主，可以形式多樣（例如：背誦、朗讀等）。

讓學(xué)生明確本次作業(yè)的做法、要求，及時(shí)記錄作業(yè)的內(nèi)容。教師教案中應(yīng)體現(xiàn)作業(yè)的內(nèi)容、要求，有改動(dòng)請及時(shí)注明。

注重作業(yè)的實(shí)際效果，杜絕大量抄寫性或不必要的重復(fù)性作業(yè)。

2、作業(yè)的批改

布置作業(yè)是為了及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，學(xué)生通過作業(yè)也會(huì)發(fā)現(xiàn)新問題，及時(shí)認(rèn)真的批改作業(yè)更重要。

教師及時(shí)檢查學(xué)生作業(yè)是否完成。及時(shí)解決作業(yè)問題，監(jiān)督學(xué)生補(bǔ)足作業(yè)。對于月缺作業(yè)單科兩次的學(xué)生應(yīng)及時(shí)反饋學(xué)管并同家長溝通。

作業(yè)的評講以精講為宜，時(shí)間控制在20分鐘內(nèi)，對于大卷測試類作業(yè)應(yīng)先批改得分，后評講。