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1、教學(xué)設(shè)計(jì)可以是宏觀的，如一門學(xué)科的教學(xué)設(shè)計(jì)。教學(xué)設(shè)計(jì)也可以是微觀，例如一節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)，一個點(diǎn)的教學(xué)設(shè)計(jì)。在現(xiàn)代學(xué)生的學(xué)習(xí)中，英語是一門非常重要的實(shí)用學(xué)科，那么如何有效的進(jìn)行初中英語教學(xué)設(shè)計(jì)，使一節(jié)英語課受到學(xué)生歡迎，并達(dá)到理想的效果呢？

2、一堂課中最重要的部分是課堂，上好一堂課不僅要研究懂教材，還要 備好課。精心組織教學(xué)過程，選擇出最適合學(xué)生的教學(xué)方法，精選一些經(jīng)典題目，寫出一個切實(shí)可行的教學(xué)過程，并且設(shè)計(jì)好一節(jié)課的板書內(nèi)容，最后做好課堂總結(jié)。

教學(xué)方法多種多樣，教無定法，但是并不是沒有方法。我們可以采用一些適合初中生心里的小方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。抓住關(guān)鍵，由淺入深，培養(yǎng)學(xué)生分析問題，解決問題的能力。還可以采用合作探究的方法，有意識的引導(dǎo)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

3、第三：選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。

4、第二：精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程。

5、首先要用學(xué)生喜歡的方式設(shè)置一種情景，導(dǎo)入新課，使學(xué)生對新課產(chǎn)生一定的學(xué)習(xí)興趣。其次要在新授知識之前復(fù)習(xí)一下舊知識，加強(qiáng)記憶。在新授課過程中運(yùn)用一定的多媒體技術(shù)，提高學(xué)生的注意力，適當(dāng)?shù)奶釂栴}，使整堂課氣氛緊張，活潑，只有這樣才能得到好的效果。最后在新授知識結(jié)束之后，要做一些鞏固練習(xí)，加深對新知識的運(yùn)用能力。

6、第一：有效的研究吃透教材。

總之，只要我們堅(jiān)持做到備好課，在進(jìn)課堂，對教學(xué)過程多一點(diǎn)研究，選對教學(xué)方法，做好初中英語教學(xué)設(shè)計(jì)，對學(xué)生有信心，多鼓勵，多創(chuàng)建問題情境，盡最大可能促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的發(fā)展，相信大家一定能提高課堂教學(xué)水平。

7、深入研究教材，弄懂教材的意思，抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)，從知識與技能，過程與方法，情感態(tài)度價值觀三方面科學(xué)的確定教學(xué)目標(biāo)。抓住學(xué)生的思想特點(diǎn)和現(xiàn)有英語水平和心理特點(diǎn)，全面的了解學(xué)生，確保所講內(nèi)容學(xué)生能夠聽懂，學(xué)會。

每一節(jié)課都有成功的地方，也有不足。每一節(jié)課之后我們要做好教學(xué)反思，看一下用過這節(jié)課學(xué)生掌握了哪些內(nèi)容，還存在哪些不足，特別是新課改的要求下，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力是否完成。我們要充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，讓學(xué)生積極主動的參與到教學(xué)活動中，使每一堂課都能收獲到理想效果。

8、第四：做好教學(xué)反思。