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1、教學(xué)目標(biāo)：正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第二自然段。通過具體的語言材料，體會肖邦強烈的愛國主義精神。

2、教學(xué)重點、難點：理解：泥土為什么是特殊的禮物，肖邦為什么要把心臟帶回祖國，兩者之間有什么必要的聯(lián)系。深刻體會肖邦對祖國的摯愛。

3、教學(xué)準(zhǔn)備：小黑板摘抄兩段話：一是肖邦的遺言，二是老師的臨別囑咐。

4、教學(xué)時間：兩教時。審題自學(xué)，初步明了課文的主要內(nèi)容，弄清肖邦外出原因。（是戰(zhàn)斗還是逃避）——（英雄—懦夫）深入體會老師對肖邦的囑咐，“泥土”為什么是特殊禮物，肖邦在國外的工作有無價值？為什么要把心臟帶回祖國？

5、教學(xué)設(shè)計：初讀課文，了解大義。

6、自學(xué)生字新詞，結(jié)合上下文理解：疾弛、勉勵、特殊、悲憤欲絕、四處奔波、與世長辭、彌留之際、異國他鄉(xiāng)

7、自由讀課文：讀通句子，將課文讀正確。

8、分節(jié)讀課文，在歸納節(jié)意的基礎(chǔ)上，練習(xí)分段、合并段意。

9、默讀質(zhì)疑（疑是學(xué)習(xí)進程的推進器，小疑則小進，大疑則大進。通過質(zhì)疑培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。）

10、圍繞小專題，展開學(xué)習(xí)討論。國難當(dāng)頭，肖邦選擇離開，這是為什么呢？簡介肖邦。他是如何發(fā)揮才華，為祖國工作的經(jīng)歷。老師為什么把“泥土”作為特殊的禮物贈送給肖邦呢？

11、鞏固練習(xí)：起義失敗，肖邦為什么會悲憤欲絕？他是怎么做的？（想到用哪些成語來形容肖邦呢？）從中體會到什么？老師為什么把“泥土”作為特殊的禮物贈送給肖邦呢？肖邦彌留之際，為什么要請求姐姐把他的心臟帶回祖國呢？

12、歸納小結(jié)：體會肖邦強烈的愛國主義精神。

13、作業(yè)安排：朗讀課文，體會肖邦強烈的愛國主義精神。