無(wú)獨(dú)有偶的偶的意思 無(wú)獨(dú)有偶獨(dú)的意思偶的意思
2022-12-03
更新時(shí)間:2022-03-28 16:06:06作者:未知
1、關(guān)于聽(tīng)力:學(xué)會(huì)邊聽(tīng)邊記筆記,不是聽(tīng)寫(xiě) ,而是寫(xiě)下關(guān)鍵信息,如關(guān)鍵詞、時(shí)間等,便于作參考。練習(xí)聽(tīng)寫(xiě),平時(shí)聽(tīng)錄音時(shí)就要有意識(shí)地將關(guān)鍵信息寫(xiě)下來(lái),一方面訓(xùn)練信息接受的準(zhǔn)確性;另一方面培養(yǎng)短期記憶、正確拼寫(xiě)單詞的能力。練習(xí)聽(tīng)寫(xiě)還能強(qiáng)制性地迫使自己全神貫注、積極思考。
2、關(guān)于閱讀 :第一步,掃描題干抓關(guān)鍵。就是首先看選項(xiàng),劃出題干中的的關(guān)鍵詞。題干關(guān)鍵詞包括:數(shù)字、人名地名、專(zhuān)有名詞、引號(hào)里的詞語(yǔ)等等。第二步,快速瀏覽全文,把握文章主旨大意,標(biāo)重點(diǎn)??焖贋g覽文章,在快速瀏覽文章的時(shí)候,不需要每一個(gè)單詞和句子都讀得懂,沒(méi)有時(shí)間也沒(méi)有這個(gè)必要。在第二步的過(guò)程中,我們要做的就是首先弄清楚這篇文章的中心思想是什么;然后,用筆在試卷上面標(biāo)出考試要考的重點(diǎn)。第三步,定位原文解剖句子。就是在讀完一遍文章的基礎(chǔ)上,再看一遍問(wèn)題。帶著題干中的關(guān)鍵詞迅速回原文定位,找出這個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)在原文的第幾段第幾行。第四步,比較選項(xiàng)定答案。在讀懂文章句子的基礎(chǔ)上,再次回到問(wèn)題上來(lái)??匆幌翧BCD四個(gè)選項(xiàng)哪一個(gè)與原文中的意思是相對(duì)應(yīng)的。當(dāng)然在這個(gè)比較篩選過(guò)程中,很多同學(xué)往往會(huì)排除一到兩個(gè)選項(xiàng),剩下的兩個(gè)選項(xiàng)就處于猶豫階段,自己很難取舍。這在下面第五點(diǎn)如何提高做題準(zhǔn)確率中講到。第五步,主旨態(tài)度最后做。如果在五個(gè)問(wèn)題中,第一個(gè)問(wèn)題就問(wèn)你,文章的中心思想、作者的寫(xiě)作意圖或者作者寫(xiě)這篇文章的態(tài)度是什么,這時(shí)候我們可以先放過(guò)去。因?yàn)槲覀冮喿x第一遍文章的時(shí)候,只是掌握住文章的粗枝大葉,這時(shí)候?qū)ξ恼逻€沒(méi)有形成一個(gè)比較全面地了解。因此可以先放過(guò)去先做其他四個(gè)問(wèn)題,待做完其他四個(gè)問(wèn)題的時(shí)候再去做主旨題或是態(tài)度題,這樣準(zhǔn)確率就比較高一些。
3、關(guān)于寫(xiě)作:作文的話(huà),首先前期在背單詞的時(shí)候,要把很多好的例句記下來(lái),看清作文題的題目和類(lèi)型,注意作文題目讓你表達(dá)的思想是什么,多背一些萬(wàn)能作文例句,可以套用在四級(jí)作文寫(xiě)作之中。