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　　留錫就業(yè)十項措施

　　1、 完善畢業(yè)生留錫就業(yè)工作體系

　　在錫高校要把畢業(yè)生就業(yè)工作納入領導班子重要議事日程，落實就業(yè)工作機構、人員、經(jīng)費、場地“四到位”要求，按照不低于畢業(yè)年度畢業(yè)生500:1的比例配備校級就業(yè)工作人員。要成立畢業(yè)生就業(yè)工作專班，制定工作方案，明確任務清單，落實落細各項工作要求，促進畢業(yè)生留錫就業(yè)人數(shù)逐年增加，在錫高校應屆畢業(yè)生平均留錫就業(yè)率達到45%以上。

　　2、 推動專業(yè)設置與產(chǎn)業(yè)需求高效匹配

　　堅持“學科跟著產(chǎn)業(yè)走、專業(yè)圍著需求轉”，支持在錫高校聚焦無錫“465”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)集群和“5+X”未來產(chǎn)業(yè)，動態(tài)調整學科專業(yè)布局，優(yōu)先設置和辦好重點產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展所需學科專業(yè)，增設人工智能、量子科學與技術、儲能科學與工程、海洋信息工程、未來機器人、合成生物學、數(shù)字經(jīng)濟等專業(yè)，實現(xiàn)專業(yè)設置與產(chǎn)業(yè)結構精準對接，對發(fā)展水平好、產(chǎn)業(yè)貢獻度大、人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求契合度高的專業(yè)給予建設補貼。

　　3、 深化產(chǎn)教融合校企協(xié)同育人

　　支持在錫高校與我市現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)集群龍頭骨干企業(yè)建立緊密合作關系，合作共建卓越工程師學院、現(xiàn)場工程師學院、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院，合作開設企業(yè)“冠名班”“訂單班”“學徒班”，與企業(yè)共同制定人才培養(yǎng)方案，使用真實生產(chǎn)線等環(huán)境開展浸潤式實景、實操、實地教學，促進學生深入了解企業(yè)狀況、發(fā)展規(guī)劃、企業(yè)文化、福利待遇、晉升機制等，提高工作崗位適應能力，增加對企業(yè)的認同感和歸屬感，促進人才聯(lián)合培養(yǎng)與企業(yè)招工、學生就業(yè)緊密銜接。

　　4、 推進高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

　　加強就業(yè)教育和觀念引導，深入開展“就業(yè)育人”主題活動，引導畢業(yè)生樹立正確的成才觀、職業(yè)觀、就業(yè)觀，從實際出發(fā)選擇職業(yè)和工作崗位。市教育局每年舉辦大學生科技節(jié)、大學生“創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)”大賽等專項活動，提高大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。鼓勵在錫高校建設“就業(yè)創(chuàng)業(yè)空間”，建立畢業(yè)生留錫就業(yè)導師制度，為學生提供創(chuàng)業(yè)培訓、導師指導、政策解讀、法律幫扶、創(chuàng)投融資等“孵化+成長”的全方位指導服務。

　　5、 強化學生就業(yè)實習實踐

　　建立完善大學生就業(yè)實習管理制度，統(tǒng)籌協(xié)調就業(yè)實習與教學實習，舉辦“就業(yè)夏令營”“科創(chuàng)參訪團”等活動，組織引導大學生利用寒暑假時間積極參與就業(yè)實習實踐，通過實習實踐激發(fā)學生求職意愿、明確求職意向、獲取就業(yè)機會。依托無錫市重點產(chǎn)業(yè)集群龍頭企業(yè)、高新技術企業(yè)、創(chuàng)新型企業(yè)，建立一批大學生就業(yè)實習基地，每年組織開展在錫高校大學生“看園區(qū)、看企業(yè)、看創(chuàng)業(yè)”活動，激發(fā)學生留錫就業(yè)創(chuàng)業(yè)意愿。

　　6、 開展書記校長“訪企拓崗”專項行動

　　持續(xù)開展“高校書記校長訪企拓崗促就業(yè)專項行動”，領導班子走訪用人單位不少于100家，新開拓用人單位不少于100家，主動加強與組織、人力資源社會保障、發(fā)展改革、財政等部門溝通銜接，爭取更多崗位、資金、培訓、服務等公共資源向高校畢業(yè)生傾斜。高校二級院系要結合學科專業(yè)特點，精準有效訪企拓崗，專業(yè)負責人平均每人聯(lián)系走訪用人單位不少于10家，深度了解行業(yè)企業(yè)的人才需求，推動供需精準對接。

　　7、 實施“無錫百企進校園”招聘計劃

　　每年發(fā)布全市行業(yè)企業(yè)緊缺人才目錄和在錫高校應屆畢業(yè)生信息資源，舉辦物聯(lián)網(wǎng)、集成電路、軟件與信息技術服務、高端裝備等重點產(chǎn)業(yè)專場招聘會。充分發(fā)揮校園招聘主渠道作用，主動邀請用人單位進校開展招聘活動，支持院系開展小而精、專而優(yōu)的小型專場招聘會，加大民營企業(yè)、中小企業(yè)招聘推介力度，引導更多畢業(yè)生到民營企業(yè)、中小企業(yè)就業(yè)。加強校園招聘活動組織管理，確保校園招聘活動安全、規(guī)范、有序開展。

　　8、 完善困難學生就業(yè)幫扶機制

　　重點關注脫貧家庭、低保家庭、零就業(yè)家庭、身體殘疾等就業(yè)困難畢業(yè)生群體，各高校按照“一人一檔”“一人一策”建立幫扶工作臺賬，建立由就業(yè)指導教師、輔導員等組成的促就業(yè)工作團隊，落實“一對一”幫扶責任制，優(yōu)先提供指導服務、優(yōu)先推薦就業(yè)崗位、優(yōu)先開展培訓和就業(yè)實習，確保每一個困難學生都得到有效幫助。同時持續(xù)做好離校未就業(yè)畢業(yè)生的跟蹤幫扶和不斷線聯(lián)絡，及時提供個性化就業(yè)指導和服務，鼓勵畢業(yè)生抓住機會積極求職、加快就業(yè)。

　　9、 加強無錫名城和留錫就業(yè)政策宣傳

　　組織在錫高校開設“認識無錫”系列講座，全面介紹無錫的歷史文化、經(jīng)濟發(fā)展、城市規(guī)劃和生活環(huán)境等，開展“就創(chuàng)業(yè)+”城市體驗活動，讓學生感知無錫、熱愛無錫。深入實施“錫引”工程，廣泛宣傳畢業(yè)生來錫就業(yè)可享受暢游景區(qū)、優(yōu)惠乘車、免費觀演、租房補貼、“青年人才驛站”免費住宿等支持政策。開展“無錫勞模工匠進校園”“無錫知名企業(yè)家進校園”以及畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)典型宣傳活動，營造全社會關心支持畢業(yè)生就業(yè)的良好氛圍。

　　10、 加大畢業(yè)生留錫就業(yè)考核獎勵

　　建立在錫高校畢業(yè)生留錫就業(yè)考核獎勵制度，把畢業(yè)生留錫就業(yè)納入市校共建重點工作和市屬高校高質量發(fā)展績效考核，對指導畢業(yè)生留錫就業(yè)成效明顯的高校和相關工作人員給予獎勵。每年舉辦在錫高校畢業(yè)生集體畢業(yè)典禮，評選獎勵高校“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”和“優(yōu)秀畢業(yè)生”。支持在錫高校、行業(yè)企業(yè)和公益基金會設立畢業(yè)生留錫就業(yè)專項獎學金，鼓勵和資助優(yōu)秀畢業(yè)生留錫就業(yè)創(chuàng)業(yè)。