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2024科學(xué)公開課第五季 科學(xué)教育公開課

更新時(shí)間:2024-01-30 18:03:20作者:未知

2024科學(xué)公開課第五季 科學(xué)教育公開課

  各個(gè)課程內(nèi)容+主講嘉賓如下:

  一、人體解碼

  解碼記憶——大腦迷宮中的信息傳遞和儲(chǔ)存

  主講人:王玉田

  深圳理工大學(xué)(籌)生命健康學(xué)院院長,加拿大皇家科學(xué)院院士

  播出時(shí)間:1月30日20:00

  課程概要:有些記憶保持的越久越好,有些記憶卻是遺忘的越快越好。那么我們能否延長正面記憶,消除負(fù)面記憶呢?在大腦迷宮中,記憶是如何被存儲(chǔ),信息又是如何被傳遞的呢?我們一起來為記憶解碼!

  照鏡子背后的科學(xué)

  主講人:龔能

  中國科學(xué)院腦科學(xué)與智能技術(shù)卓越創(chuàng)新中心研究員

  播出時(shí)間:2月1日20:00

  課程概要:自我意識(shí)是人類最重要的高級(jí)認(rèn)知功能之一,也是語言交流和社會(huì)認(rèn)知等其它認(rèn)知功能的基礎(chǔ)。識(shí)別鏡像中自我的能力是目前最明確最容易檢測的自我意識(shí)的表現(xiàn)方式之一。那么所有人都會(huì)照鏡子嗎?我們一出生就會(huì)照鏡子嗎?動(dòng)物也會(huì)照鏡子嗎?我們一起在課程中尋找答案!

  人體健康的“防御部隊(duì)”——免疫系統(tǒng)

  主講人:柴謙

  中國科學(xué)院微生物研究所副研究員

  播出時(shí)間:2月3日20:00

  課程概要:是誰幫助我們抵御細(xì)菌病毒的攻擊?當(dāng)我們生病的時(shí)候,又是誰在為我們的身體戰(zhàn)斗?它就是我們的免疫系統(tǒng)。我們的免疫系統(tǒng)幫助我們保持健康,那么它到底是什么?又是如何工作的呢?一起去課程中尋找答案!

  醫(yī)學(xué)影像與人工智能——醫(yī)學(xué)與科技美麗的邂逅

  主講人:石磊

  中國科學(xué)院杭州醫(yī)學(xué)研究所特聘研究員,浙江省腫瘤醫(yī)院主任醫(yī)師

  播出時(shí)間:2月6日20:00

  課程概要:科技的發(fā)展讓現(xiàn)代醫(yī)學(xué)插上了騰飛的翅膀。X射線讓醫(yī)生具備了“透視”的能力,CT讓醫(yī)生清楚地看到人體的斷面成像,核磁共振則提供了更多的影像信息。醫(yī)學(xué)影像已成為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)必不可少的檢測手段。那么當(dāng)人工智能遇上醫(yī)學(xué)影像,又會(huì)碰撞出怎么樣的火花呢?

  答疑解惑——探究人體奧秘

  主持人:王詩雨

  中國科學(xué)院物理研究所博士研究生

  答疑嘉賓:各位課程主講人

  播出時(shí)間:2月8日20:00

  二、星空求索

  從《星際穿越》到2020年黑洞諾獎(jiǎng)——黑洞的認(rèn)知史及最新進(jìn)展

  主講人:茍利軍

  中國科學(xué)院國家天文臺(tái)研究員

  播出時(shí)間:2月17日20:00

  課程概要:從浩瀚星辰到無際銀河,人們探索宇宙的熱情從未停止。黑洞,始終是茫茫宇宙中一朵神秘的烏云。從《星際穿越》到諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng),黑洞始終牽動(dòng)著我們的心。究竟什么是黑洞?怎么探測黑洞?我們一起在直播課中尋找答案!

  月壤——月球的歷史書

  主講人:楊蔚

  中國科學(xué)院地質(zhì)與地球物理研究所研究員

  播出時(shí)間:2月20日20:00

  課程概要:從“嫦娥奔月”的神話故事,到蘇軾的“不知天上明月,今夕是何年”,再到李白的“舉杯邀明月”,自古以來,人們就對(duì)月亮充滿了憧憬,從未停止過對(duì)月球的探索。因此當(dāng)嫦娥五號(hào)帶回那一抔月壤,所有人都為之振奮。今天我們通過直播課,一起來解開月壤的神秘面紗~

  小隕石,大奧秘——隕石背后的科學(xué)知識(shí)

  主講人:蔣云

  中國科學(xué)院紫金山天文臺(tái)副研究員

  播出時(shí)間:2月22日20:00

  課程概要:隕石是天體之間相互撞擊產(chǎn)生的巖石碎片,進(jìn)入地球大氣層后摩擦燃燒的殘余石塊,記錄了太陽系形成和演化不同階段的物理化學(xué)信息,蘊(yùn)含了太陽系和宇宙起源的奧秘,那么我們?cè)撊绾舞b別隕石,隕石又會(huì)帶來哪些傷害?讓我們一起來揭開宇宙和生命起源的奧秘!

  調(diào)皮的小行星——如果小行星撞擊地球,我們?cè)撛趺崔k?

  主講人:李明濤

  中國科學(xué)院國家空間科學(xué)中心研究員

  播出時(shí)間:2月24日20:00

  課程概要:小行星是太陽系大家庭中的“小不點(diǎn)”們,大部分小行星都乖乖地待在火星和木星之間的小行星帶,但有一部分調(diào)皮的小行星會(huì)來到地球附近“串門”,甚至闖入地球大氣層,創(chuàng)下彌天大禍。小行星有著什么樣的神秘身世?如果小行星撞擊地球,我們有辦法應(yīng)對(duì)嗎?

  答疑解惑——仰觀神秘天體

  主持人:李嘉輝

  中國科學(xué)院物理研究所博士研究生

  答疑嘉賓:各位課程主講人

  播出時(shí)間:2月27日20:00

  三、大地尋秘

  全球氣候變暖,樹木如何應(yīng)對(duì)?——青藏高原高山樹線變化規(guī)律

  主講人:梁爾源

  中國科學(xué)院青藏高原研究所研究員

  播出時(shí)間:2月29日20:00

  課程概要:不同海拔高度的植被不同,樹木種類也不同。從平原到雪山,從赤道到兩極,樹木種類經(jīng)歷了從熱帶雨林到山地/極地冰雪帶的變化,那么在全球氣候變暖的大背景下,高山樹線會(huì)呈現(xiàn)出怎樣的變化呢?我們一起去青藏高原看一下~

  借你一雙地質(zhì)慧眼去山野旅行

  主講人:胡健民

  中國地質(zhì)科學(xué)院地質(zhì)力學(xué)研究所研究員

  播出時(shí)間:3月2日20:00

  課程概要:小小的巖石蘊(yùn)含著豐富的故事,記錄著自然演化的奧秘。到山野旅行,懂得一些地質(zhì)知識(shí),就像帶上了一雙地質(zhì)慧眼,你一定會(huì)對(duì)你眼前的自然風(fēng)光更加充滿好奇與熱愛。

  親近地球三極——來自北極、南極和珠峰的故事

  主講人:高登義

  中國科學(xué)院大氣物理研究所研究員

  播出時(shí)間:3月5日20:00

  課程概要:知道南極北極,可你知道地球第三極嗎?它就是青藏高原!一個(gè)以大陸為主,一個(gè)以海洋為主,一個(gè)以山脈為主,地球三極究竟蘊(yùn)含著怎么樣的奧秘?讓我們跟隨直播課程一起去到地球三極,去探索那極端條件下的秘密!

  古陶瓷面面觀——古陶瓷的定義、起源和產(chǎn)地等

  主講人:王昌燧

  中國科學(xué)院大學(xué)教授

  播出時(shí)間:3月7日20:00

  課程概要:我們常說“陶瓷”,究竟何為“陶”,何為“瓷”?這二者有何異同?是加工原材料不同,還是制作工藝的區(qū)別?陶器和瓷器又為何會(huì)出現(xiàn)不同的變種?這些我們一般不會(huì)去考慮,即使考慮也找不到答案的問題,都將在直播課中找到答案。

  答疑解惑——俯察山河大地

  主持人:李佩璇

  中國科學(xué)院物理研究所博士研究生

  答疑嘉賓:各位課程主講人

  播出時(shí)間:3月9日20:00

  四、心靈對(duì)話

  如何應(yīng)對(duì)壓力煩惱——學(xué)心理,從了解自己開始

  主講人:王玉正

  中國科學(xué)院心理研究所助理研究員

  播出時(shí)間:3月12日20:00

  課程概要:我們?yōu)楹螘?huì)有壓力與煩惱?我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)壓力與煩惱?試著閉上眼睛,你的大腦在想些什么?學(xué)著了解自己,掌握應(yīng)對(duì)壓力和煩惱的技巧。

  創(chuàng)傷之后——心理創(chuàng)傷的形成與應(yīng)對(duì)

  主講人:劉正奎

  中國科學(xué)院心理研究所研究員

  播出時(shí)間:3月14日20:00

  課程概要:在成長過程中,我們總是會(huì)遇到各種各樣的問題,有時(shí)甚至?xí)艿揭恍┬睦韯?chuàng)傷。那么究竟什么是心理創(chuàng)傷?創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙有哪些表現(xiàn)形式?又是怎么形成的?經(jīng)歷創(chuàng)傷事件后我們?cè)撛趺醋?我們一起從課程中尋找答案。

  科學(xué)用腦,高效學(xué)習(xí)

  主講人:王利剛

  中國科學(xué)院心理研究所副研究員

  播出時(shí)間:3月16日20:00

  課程概要:你是否注意力經(jīng)常被手機(jī)干擾,一拿起手機(jī)就放不下來?你是否要做的事情總是一拖再拖,不到ddl就沒有動(dòng)力?在信息爆炸的時(shí)代,我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)拖延?如何實(shí)現(xiàn)有效的自我管理?養(yǎng)成好的習(xí)慣,學(xué)著做一個(gè)自律的人!

  生命因創(chuàng)造而超越——?jiǎng)?chuàng)造力的心理機(jī)制

  主講人:張興利

  中國科學(xué)院心理研究所副研究員

  播出時(shí)間:3月19日20:00

  課程概要:我們總說要培養(yǎng)創(chuàng)造力,那么究竟什么是創(chuàng)造力,如何培養(yǎng)創(chuàng)造力?創(chuàng)造力的大腦機(jī)理是什么?越堅(jiān)毅的人越有創(chuàng)造力嗎?讓我們帶著這些問題,在本次直播課程中尋找答案~

  答疑解惑——傾聽內(nèi)心細(xì)語

  主持人:閆鈺

  中國科學(xué)院物理研究所博士研究生

  答疑嘉賓:各位課程主講人

  播出時(shí)間:3月21日20:00

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