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　　招生條件

　　凡年滿六周歲(2017年8月31日前，含8月31日出生)的洛陽市戶籍兒童、符合條件的外來務(wù)工人員隨遷子女和其他應(yīng)依法入學(xué)的適齡兒童。

　　保障特殊群體入學(xué)

　　1.統(tǒng)籌安排隨遷子女入學(xué)。推進(jìn)“兩為主、兩納入、以居住證為主要依據(jù)”的隨遷子女義務(wù)教育入學(xué)政策，落實(shí)《居住證暫行條例》關(guān)于提供基本公共服務(wù)等條款規(guī)定，簡(jiǎn)化優(yōu)化入學(xué)流程和證明材料，不得要求提供戶籍地?zé)o人監(jiān)護(hù)等不必要的證明材料?；剜l(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員隨遷子女回戶籍所在地學(xué)校就讀的，由當(dāng)?shù)乜h區(qū)教育行政部門和學(xué)校按照政策依法依規(guī)統(tǒng)籌安排，確保符合條件隨遷子女“應(yīng)入盡入”。各縣區(qū)教育行政部門要在官方網(wǎng)站公布隨遷子女入學(xué)政策，設(shè)立專門服務(wù)窗口，公布服務(wù)(咨詢)電話。

　　2.做好殘疾兒童少年入學(xué)工作。各縣區(qū)教育行政部門要會(huì)同當(dāng)?shù)貧埪?lián)，認(rèn)真摸清殘疾或孤獨(dú)癥兒童少年底數(shù)，“一人一案”進(jìn)行分類安置，由就讀(送教)學(xué)校為學(xué)生建立學(xué)籍，確保不失學(xué)，不輟學(xué)。大力推進(jìn)融合教育，優(yōu)先采用普通學(xué)校隨班就讀的方式，就近安排輕度適齡殘疾兒童少年接受義務(wù)教育;不能到普通學(xué)校就讀的，由縣區(qū)教育行政部門統(tǒng)籌安排進(jìn)入特殊學(xué)校就讀;對(duì)需要專人護(hù)理、不能到學(xué)校就讀的安排送教上門，依法保障其接受義務(wù)教育。對(duì)于入學(xué)安置有爭(zhēng)議的，由縣區(qū)教育行政部門牽頭組織殘疾人教育專家委員會(huì)，對(duì)其接受義務(wù)教育的能力進(jìn)行評(píng)估認(rèn)定，提出入學(xué)安置意見，明確適齡殘疾兒童少年接受義務(wù)教育方式和具體就讀(送教)學(xué)校，確保應(yīng)讀盡讀。

　　3.落實(shí)各項(xiàng)教育優(yōu)待政策。對(duì)烈士子女、符合條件的現(xiàn)役軍人子女、因公犧牲和病故軍人子女、公安英烈和因公犧牲傷殘公安民警子女、引進(jìn)高層次人才子女及其他各類符合條件的優(yōu)待對(duì)象，由縣區(qū)教育行政部門按照國家和省、市各類教育優(yōu)待政策落實(shí)好優(yōu)待對(duì)象的入學(xué)問題。