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教育的實質正是在于克服自己身上的動物本能和發(fā)展人所特有的全部本性。

只有受過教育的、誠心誠意的人才是有趣味的人，也只有他們才是社會所需要的。這樣的人越多，天國來到人間也就越快。

教育兒童通過周圍世界的美，人的關系的美而看到的精神的高尚、善良和誠實，并在此基礎上在自己身上確立美的品質。

教育者的個性、思想信念及其精神生活的財富，是一種能激發(fā)每個受教育者檢點自己、反省自己和控制自己的力量。

積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂惠。

人的生命是很寶貴的，可是，要有生命，就必須把安全放在第一位，時時刻刻都想著安全，這樣才能擁有生命。

我愛我們的祖國，因為是祖國培養(yǎng)我，教育我，還讓我們感到有安全感。

教育兒童通過周圍世界的美，人的關系的美而看到的精神的高尚、善良和誠實，并在此基礎上在自己身上確立美的品質。

真教育是心心相印的活動，唯獨從心里發(fā)出來，才能打動心靈的深處。

教育是知識創(chuàng)新傳播和應用的主要基地，也是培育創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的搖籃。