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1、一般來說孩子對手機(jī)游戲比較感興趣，要提高孩子的學(xué)習(xí)積極性，就必須提高孩子對學(xué)習(xí)的興趣。要提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，先要使孩子嘗到成功的滋味，如果孩子一旦灰心失望就永不會有進(jìn)步。要多鼓勵。對于孩子的好表現(xiàn)和好成績，父母不要吝嗇使用贊美之詞，對于孩子的錯(cuò)處，不要過于批評，因?yàn)檫^多地批評，會令他情緒低落，而犯更多的錯(cuò)誤。表揚(yáng)為主的方式，對提高孩子的學(xué)習(xí)興趣也有一定的作用，做好榜樣。要使孩子對學(xué)習(xí)發(fā)生興趣，父母必須做孩子的榜樣，先要讓孩子知道父母很喜歡看書，求知欲很強(qiáng)，并且不斷地學(xué)習(xí)，等等。

2、一般對于孩子來說他們比較缺乏自控力。對于玩自己感興趣的事，每個(gè)成年人都很難自控，何況一個(gè)孩子，當(dāng)他們玩得不亦樂乎的時(shí)候家長喊停止，對他們來說是非常痛苦的。很多時(shí)候你越催促他就越著急，一著急就玩不好，或者越著急就越想多玩一秒鐘。

所以停止你的催促，用親子約定的方式來幫助孩子控制時(shí)間，增強(qiáng)時(shí)間觀念。比如家長可以這樣問：你決定玩多長時(shí)間，10分鐘還是15分鐘?一般孩子都會選擇 15分鐘，那么你可以補(bǔ)充一句：“如果你能在計(jì)劃的時(shí)間內(nèi)結(jié)束游戲，我決定多加你一分鐘，你覺得如何?”最后不忘加一句“媽媽相信你能做到”。當(dāng)孩子能夠 在約定的時(shí)間內(nèi)離開手機(jī)，那么家長就一定要兌現(xiàn)承諾，如果他沒有做到，也不必兇神惡煞，直接說：“時(shí)間到，手機(jī)放回去?！比绻⒆友肭笳f再玩一會兒，你也 應(yīng)該堅(jiān)決，并明確能夠守約才可以獲得加一分鐘。在這里，建議家長教會孩子看時(shí)間，比如在手機(jī)上看，在鬧鐘上看，學(xué)習(xí)用時(shí)間約束法來調(diào)整自己的行動。

3、父母不要老在孩子面前玩手機(jī)。我們常說孩子是父母的鏡子，你做什么他就學(xué)什么，這就是身傳言教。如果家長經(jīng)常在家里用手機(jī)上網(wǎng)、發(fā)短信、玩微信，或者打游戲、看電影，那么多半孩子也會對手機(jī)產(chǎn)生興趣并希望從手機(jī)中獲得滿足。家長也是一種職業(yè)，別以為你一邊看手機(jī)，一邊坐在孩子邊上就是陪孩子了！也不要以為你開著電腦玩著，嘴上督促一下孩子，就是管孩子了！美國心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)：一個(gè)人能夠取得成就，20%取決于后天努力，80%取決于父親教導(dǎo)。作為孩子生命中“重要的人”，同樣一句肯定的話，如果由爸爸說出來，對孩子的影響力會是媽媽的50倍。媽媽對孩子的影響是孩子能不能成為一個(gè)獨(dú)立的人；而爸爸則是塑造孩子對人生的看法，關(guān)系到人格的形成。

4、孩子缺乏有秩序的作息安排。

大部分孩子在放學(xué)后到上床睡覺這段時(shí)間，沒有合理安排好作息時(shí)間，加上家庭成員各做各的事，很容易產(chǎn) 生某個(gè)時(shí)間段無事可做，此時(shí)孩子便會容易想到看電視、吃零食或者玩游戲。最好的辦法就是為家庭成員來個(gè)作息表。每個(gè)環(huán)節(jié)動靜交替，緊湊進(jìn)行，學(xué)習(xí)玩樂休息 都不誤。在這里要強(qiáng)調(diào)的是，作息表不只是針對孩子本人的，而是 每個(gè)家庭成員都應(yīng)該嚴(yán)格按照要求去做的，在相互提醒、督促、評價(jià)之后，增強(qiáng)每個(gè)人的時(shí)間觀念，在什么時(shí)間做什么事，這樣一來孩子也不會總想著玩手機(jī)。