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1、猴子掰玉米的故事告訴我們的道理：比喻日常生活中，如果不能好好地把握自己手中的事物，或者不懂的珍惜，最終就得到的也失去了。

2、教學(xué)案例：《小猴子下山》是小學(xué)語文教材中的一篇傳統(tǒng)課文。新大綱指出：“提倡在學(xué)生讀書思考的基礎(chǔ)上，通過教師的指點(diǎn)，圍繞圍繞展開討論和交流，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表獨(dú)立見解?！北緝允堑投蔚牡诙冢喿x訓(xùn)練的重點(diǎn)只是在教學(xué)活動(dòng)中，注意誘發(fā)學(xué)生的興趣，采取多種措施促進(jìn)學(xué)生主體性的發(fā)揮，同時(shí)也創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)參與、點(diǎn)撥思維、激發(fā)參與、圖文結(jié)文，初步了解課文的內(nèi)容。