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2024東莞民辦學(xué)校招生入學(xué)搖號(hào)最新政策

更新時(shí)間:2024-09-06 12:39:14作者:佚名

2024東莞民辦學(xué)校招生入學(xué)搖號(hào)最新政策

東莞市2024年義務(wù)教育階段民辦學(xué)校電腦派位招生錄取實(shí)施方案

  為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于開展義務(wù)教育陽光招生專項(xiàng)行動(dòng)(2024)的通知》《廣東省教育廳關(guān)于規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校電腦隨機(jī)派位招生入學(xué)工作的通知》和《東莞市2024年義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作指導(dǎo)意見》等有關(guān)文件精神和工作要求,確保我市義務(wù)教育階段民辦學(xué)校電腦派位工作公平、公正、公開,現(xiàn)結(jié)合實(shí)際,制定本工作方案。

  一、適用對(duì)象

  1.參與電腦派位的義務(wù)教育階段民辦學(xué)校;

  2.在東莞市義務(wù)教育階段學(xué)校統(tǒng)一招生平臺(tái)(簡(jiǎn)稱“招生平臺(tái)”)填報(bào)了民辦學(xué)校電腦派位志愿的學(xué)生(不含被“直升”和“長(zhǎng)幼同?!变浫〉膶W(xué)生)。

  二、組織單位:東莞市教育局

  三、派位時(shí)間:2024年7月3日9:30。

  四、派位地點(diǎn):東莞市中小學(xué)教師發(fā)展中心

  五、派位辦法:采用電腦派位錄取程序隨機(jī)產(chǎn)生“派位號(hào)”以及現(xiàn)場(chǎng)搖出“開始碼”相結(jié)合的方式,根據(jù)每所參與電腦派位的民辦學(xué)校小學(xué)一年級(jí)和初中一年級(jí)的電腦派位計(jì)劃數(shù)(簡(jiǎn)稱派位計(jì)劃數(shù)),按志愿順序錄取。

  六、派位程序

  (一)前期工作準(zhǔn)備

  1.邀請(qǐng)監(jiān)督人員。電腦派位前,東莞市教育局邀請(qǐng)東莞公證處公證人員、紀(jì)檢人員、人大代表、政協(xié)委員、新聞媒體代表以及學(xué)生家長(zhǎng)代表于派位當(dāng)天前往現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督。

  2.場(chǎng)地后勤準(zhǔn)備。提前確定電腦派位場(chǎng)地,做好場(chǎng)地布置和現(xiàn)場(chǎng)人員分工安排;提前做好現(xiàn)場(chǎng)各類人員的座位安排,入場(chǎng)指引;安排人員做好家長(zhǎng)代表身份的檢查;保障電腦派位所需設(shè)備和物品供應(yīng)。電腦派位工作要求全程錄像,提前落實(shí)拍攝人員以及錄像器材準(zhǔn)備。

  3.安裝電腦設(shè)備。提前安裝和檢測(cè)電腦派位現(xiàn)場(chǎng)所需的電腦、投影屏是否正常運(yùn)作,做好電腦派位工作全程技術(shù)支持,確保電腦派位過程平穩(wěn)順利。

  4.派位數(shù)據(jù)備份。市教育局在電腦派位前將參加電腦派位的民辦學(xué)校名單和待派位學(xué)生名單拷貝至光盤,交東莞公證處公證人員檢查存檔,并以此名單作為電腦派位最終數(shù)據(jù)。

  5.程序軟件檢測(cè)。市教育局委托有資質(zhì)的第三方公司對(duì)本次民辦學(xué)校電腦派位錄取程序進(jìn)行檢測(cè)。

  6.數(shù)據(jù)導(dǎo)入封存。派位前,市教育局電腦技術(shù)人員在東莞公證處公證人員公證下,將本次電腦派位使用的電腦進(jìn)行格式化后重裝系統(tǒng),將待派位數(shù)據(jù)和電腦派位錄取程序?qū)腚娔X,現(xiàn)場(chǎng)封存。

  (二)現(xiàn)場(chǎng)電腦派位流程

  第一步,啟封設(shè)備和數(shù)據(jù)

  電腦派位當(dāng)天,市教育局電腦技術(shù)人員在公證人員的監(jiān)督下啟封用于電腦派位錄取的電腦,并確保該電腦處于斷網(wǎng)單機(jī)狀態(tài)。

  第二步,宣布派位計(jì)劃數(shù)和待派位人數(shù)

  市教育局宣布參加電腦派位的民辦學(xué)校數(shù)、派位計(jì)劃數(shù),以及參加電腦派位的“待派位”學(xué)生人數(shù)。

  第三步,隨機(jī)產(chǎn)生“派位號(hào)”

  由市教育局電腦技術(shù)人員統(tǒng)一通過電腦派位錄取程序隨機(jī)為每個(gè)待派位學(xué)生產(chǎn)生1個(gè)“派位號(hào)”。小學(xué)一年級(jí)派位號(hào)為字母X開頭,初中一年級(jí)派位號(hào)為字母C開頭。

  1. 產(chǎn)生備選“派位號(hào)”

  為確?!芭晌惶?hào)”的產(chǎn)生無人為因素控制,先產(chǎn)生N組備選“派位號(hào)”(為增加隨機(jī)性,N的取值在3-9之間),然后在N組備選“派位號(hào)”中搖選其中一組為正式“派位號(hào)”。

  具體操作:先由家長(zhǎng)代表用搖珠機(jī)搖出一個(gè)號(hào)珠,確定產(chǎn)生備選“派位號(hào)”的組數(shù),再由電腦技術(shù)人員通過電腦派位錄取程序隨機(jī)產(chǎn)生相應(yīng)組數(shù)的備選“派位號(hào)”(每組派位號(hào)包含小學(xué)一年級(jí)和初中一年級(jí))。每組備選“派位號(hào)”產(chǎn)生后,電腦技術(shù)人員須及時(shí)導(dǎo)出備份并進(jìn)行編號(hào)。

舉例

工作人員先在搖珠機(jī)內(nèi)放入3-9號(hào)共7個(gè)號(hào)珠,由家長(zhǎng)代表現(xiàn)場(chǎng)搖出其中一個(gè)號(hào)珠,確定需要產(chǎn)生備選“派位號(hào)”的組數(shù)。如搖出“5”,即電腦技術(shù)人員需用電腦派位錄取程序隨機(jī)產(chǎn)生5組備選“派位號(hào)”;如家長(zhǎng)代表現(xiàn)場(chǎng)搖出“9”,即電腦技術(shù)人員需用電腦派位錄取程序隨機(jī)產(chǎn)生9組備選“派位號(hào)”。

  2. 產(chǎn)生正式“派位號(hào)”

  備選“派位號(hào)”產(chǎn)生后,由家長(zhǎng)代表用搖珠機(jī)搖號(hào)的方式,確定其中一組備選“派位號(hào)”為正式“派位號(hào)”。

舉例

如上一環(huán)節(jié)共產(chǎn)生5組備選“派位號(hào)”,工作人員在搖珠機(jī)里放入1-5號(hào)共5個(gè)號(hào)珠,由家長(zhǎng)代表現(xiàn)場(chǎng)搖出其中一個(gè)號(hào)珠。如抽出的號(hào)珠為“3”,就以第3組備選“派位號(hào)”作為正式“派位號(hào)”;如抽出的號(hào)珠為“1”,就以第1組備選“派位號(hào)”作為正式“派位號(hào)”。

  正式“派位號(hào)”產(chǎn)生后,電腦技術(shù)人員將數(shù)據(jù)拷貝給公證人員存檔;同時(shí)將正式“派位號(hào)”導(dǎo)入招生平臺(tái),學(xué)生家長(zhǎng)可在招生平臺(tái)查看個(gè)人相應(yīng)的“派位號(hào)”。

  第四步,現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)生“開始碼”

  1.搖取“開始碼”。搖珠機(jī)內(nèi)放0-9號(hào)共10個(gè)號(hào)珠。由現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)代表根據(jù)小學(xué)一年級(jí)和初中一年級(jí)待派位人數(shù)(數(shù)值)的位數(shù),用搖珠機(jī)按照從低位到高位(個(gè)位號(hào)碼→十位號(hào)碼→百位號(hào)碼→千位號(hào)碼→萬位號(hào)碼)的順序搖出相應(yīng)個(gè)數(shù)的號(hào)珠,分別組成小學(xué)一年級(jí)和初中一年級(jí)的“開始碼”。

舉例

(1)選取號(hào)珠數(shù)量(數(shù)值位數(shù))。如小學(xué)一年級(jí)的待派位人數(shù)為81947(5位數(shù)),則由家長(zhǎng)代表用搖珠機(jī)按照從低位到高位的順序搖出5個(gè)號(hào)珠,組成小學(xué)一年級(jí)的“開始碼”。如初中一年級(jí)的待派位人數(shù)為101234(6位數(shù)),則由家長(zhǎng)代表用搖珠機(jī)按照從低位到高位的順序搖出6個(gè)號(hào)珠,組成初中一年級(jí)的“開始碼”。

(2)搖取“開始碼”。按從低位到高位順序搖出號(hào)珠組成“開始碼”。如搖出的第一個(gè)號(hào)珠是4,則“開始碼”的個(gè)位數(shù)數(shù)值為4;第二個(gè)號(hào)珠是3,則“開始碼”的十位數(shù)數(shù)值為3;第三個(gè)號(hào)珠是2,則“開始碼”的百位數(shù)數(shù)值為2;第四個(gè)號(hào)珠是1,則“開始碼”的千位數(shù)數(shù)值為1;第五個(gè)號(hào)珠是7,則“開始碼”的萬位數(shù)數(shù)值為7,組成的開始碼為71234。

  2. 確定“開始碼”。如搖出的“開始碼”數(shù)值小于待派位人數(shù)數(shù)值,則以搖出的“開始碼”作為正式“開始碼”;如搖出的“開始碼”數(shù)值大于待派位人數(shù)數(shù)值,則用搖出“開始碼”除以待派位人數(shù),得出的余數(shù)作為正式“開始碼”;如得出的余數(shù)剛好為“0”或者搖出的號(hào)珠全部為0,則以最大的派位號(hào)作為正式“開始碼”。

舉例

如小學(xué)一年級(jí)的待派位人數(shù)為81947(5位數(shù)),家長(zhǎng)代表用搖珠機(jī)按從低位到高位的順序搖出5個(gè)號(hào)珠,組成“開始碼

(1)如搖出的“開始碼”是71234,小于待派位人數(shù)81947,根據(jù)規(guī)則,派位號(hào)X71234作為正式“開始碼”;

(2)如搖出的“開始碼”是94215,大于待派位人數(shù)81947,根據(jù)規(guī)則,用搖出的“開始碼”94215除以待派位人數(shù)81947,余數(shù)為12268(94215?81947=1×××12268),則以派位號(hào)“X12268”作為正式 “開始碼”。

(3)如搖出的“開始碼”是81947,剛好等于派位人數(shù)81947,根據(jù)規(guī)則,用搖出的“開始碼”81947除以待派位人數(shù)81947,余數(shù)0(81947?81947=1×××0),則以最大的派位號(hào)“X81947”為正式“開始碼”。

(4)如搖出的“開始碼”是00000,根據(jù)規(guī)則,則以最大的派位號(hào)“X81947”為正式“開始碼”。

  3.如在搖號(hào)過程中號(hào)珠被搖號(hào)機(jī)卡住,被卡的號(hào)珠應(yīng)予重?fù)u。

  第五步,按志愿順序錄取

  1.分“小學(xué)一年級(jí)”和“初中一年級(jí)”兩批次進(jìn)行。在每批次錄取中,電腦技術(shù)人員通過電腦派位錄取程序,程序會(huì)按照正式“派位號(hào)”從小到大順時(shí)針將學(xué)生排成環(huán)狀。排序后,電腦錄取程序會(huì)由正式“開始碼”的點(diǎn)位開始,按“派位號(hào)”從小到大順時(shí)針的方向,根據(jù)每所參與電腦派位的民辦學(xué)校(簡(jiǎn)稱“派位學(xué)?!?的派位計(jì)劃數(shù),按照志愿順序依次檢索和錄取填報(bào)了該派位學(xué)校第一志愿、第二志愿和第三志愿的學(xué)生,額滿為止。

舉例

如:今年有A,B,C,D 4所民辦學(xué)校參與電腦派位,共有30名學(xué)生填報(bào)了這4所民辦學(xué)校志愿,開始碼是X15。其中:

1.民辦學(xué)校A,派位計(jì)劃5人,報(bào)名總?cè)藬?shù)是24人,其中第一、二、三志愿報(bào)名人數(shù)分別為13人、6人和5人;

2.民辦學(xué)校B,派位計(jì)劃10人,報(bào)名總?cè)藬?shù)是29人,其中第一、二、三志愿報(bào)名人數(shù)分別為10人、10人和9人;

3.民辦學(xué)校C,派位計(jì)劃10人,報(bào)名總?cè)藬?shù)是19人,其中第一、二、三志愿報(bào)名人數(shù)分別為5人、6人和8人;

4.民辦學(xué)校D,派位計(jì)劃20人,報(bào)名總?cè)藬?shù)是15人,其中第一、二、三志愿報(bào)名人數(shù)分別為2人、8人和5人;

步驟一:電腦派位錄取程序?qū)⑦@30名學(xué)生的第一志愿檢索和篩選出來,如第一志愿填報(bào)了民辦學(xué)校A的有13人,電腦技術(shù)人員根據(jù)民辦學(xué)校A提供的5個(gè)派位計(jì)劃,從“開始碼”X15開始,按順時(shí)針方向在這13人錄取5人(即錄取至第一志愿填報(bào)民辦學(xué)校A排位第5的學(xué)生結(jié)束)。從排位6(含6)起第一志愿填報(bào)民辦學(xué)校A的其余學(xué)生的第一志愿自動(dòng)失效。按照此方式完成4所民辦學(xué)校第一志愿的錄取。

步驟二:經(jīng)過第一志愿錄取后,民辦學(xué)校A 和民辦學(xué)校B 兩所民辦學(xué)校的派位計(jì)劃已經(jīng)錄滿,不再進(jìn)入第二、第三志愿的錄取。相應(yīng),第二和第三志愿填報(bào)了民辦學(xué)校A或B的學(xué)生的第二、第三志愿將相應(yīng)自動(dòng)失效。民辦學(xué)校C和D經(jīng)過第一志愿錄取后,分別有剩余派位計(jì)劃5人和18人。電腦派位錄取程序?qū)⑽幢坏谝恢驹镐浫〉膶W(xué)生按其“派位號(hào)”從小到大順序排好,檢索和篩選第二志愿填報(bào)了民辦學(xué)校C或D的學(xué)生,繼續(xù)從原“開始碼”X15位置開始,按照民辦學(xué)校C和D的剩余派位計(jì)劃錄取。如民辦學(xué)校C還有5個(gè)派位計(jì)劃,電腦派位錄取程序就在第二志愿填報(bào)了民辦學(xué)校C的6人中,按順時(shí)針順序錄取5人(即錄取至第二志愿填報(bào)民辦學(xué)校C排位第5的學(xué)生結(jié)束)。按照此方式完成民辦學(xué)校D第二志愿的錄取。

步驟三:經(jīng)過第二志愿錄取后,民辦學(xué)校C派位計(jì)劃已經(jīng)錄滿,不再進(jìn)入第三志愿的錄取。民辦學(xué)校D還有派位計(jì)劃10人,按照上述步驟完成第三志愿錄取。

上述過程由電腦技術(shù)人員點(diǎn)擊程序后一次性完成。

  2.電腦技術(shù)人員通過電腦派位錄取程序,將派位學(xué)校小學(xué)一年級(jí)和初中一年級(jí)完成錄取后,將錄取結(jié)果拷貝給公證人員存檔;電腦技術(shù)人員將錄取結(jié)果導(dǎo)入“招生平臺(tái)”,學(xué)生家長(zhǎng)可以在招生平臺(tái)查看個(gè)人錄取結(jié)果,也可以根據(jù)招生平臺(tái)公布的個(gè)人民辦學(xué)校志愿的排位檢查錄取結(jié)果。

  3.三個(gè)志愿均未被錄取的學(xué)生可根據(jù)招生工作最新日程安排參加仍有派位計(jì)劃數(shù)的民辦學(xué)校第一輪補(bǔ)錄或第二輪補(bǔ)錄。

  第六步,公證員宣讀公證結(jié)果

  公證員宣讀公證結(jié)果。電腦技術(shù)人員將錄取結(jié)果拷貝到光盤或U盤,并用信封裝好密封;教育部門負(fù)責(zé)人,公證員、人大代表、政協(xié)委員代表、紀(jì)檢人員在信封上簽名。

  七、工作要求

  (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立東莞市2024年義務(wù)教育階段學(xué)校電腦派位招生錄取工作小組,由市教育局局領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),成員包括市教育局基礎(chǔ)教育與信息化科、政策法規(guī)科、民辦學(xué)校管理科、辦公室、教育信息中心、宣傳組、機(jī)關(guān)紀(jì)委等相關(guān)科室機(jī)構(gòu)人員。工作小組主要負(fù)責(zé)制定全市電腦派位招生錄取工作方案,組織開展電腦派位招生錄取工作,協(xié)調(diào)解決民辦學(xué)校電腦派位招生錄取過程中有關(guān)重大問題,應(yīng)對(duì)處置有關(guān)突發(fā)事件。

  (二)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。市教育局、各園區(qū)、鎮(zhèn)(街道)教育主管部門要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),通過官網(wǎng)、官微、聯(lián)動(dòng)媒體等渠道加強(qiáng)及時(shí)、全面向家長(zhǎng)、學(xué)生宣傳和解讀民辦學(xué)校電腦派位政策、規(guī)則、流程,主動(dòng)做好學(xué)生和家長(zhǎng)的咨詢服務(wù)。

  (三)規(guī)范操作流程。要組織相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)本實(shí)施方案的操作細(xì)則,熟練掌握電腦派位招生錄取操作全過程,確保操作規(guī)范、順利;加強(qiáng)全過程監(jiān)督,按規(guī)定邀請(qǐng)人大代表、政協(xié)委員、紀(jì)檢人員、媒體、家長(zhǎng)代表等參與監(jiān)督電腦派位工作,做到全程錄像,確保電腦派位工作公平公正。

  (四)強(qiáng)化紀(jì)律責(zé)任。市教育局、各園區(qū)、鎮(zhèn)(街道)教育主管部門要履行屬地管理責(zé)任,嚴(yán)格落實(shí)教育部“十項(xiàng)嚴(yán)禁”紀(jì)律要求,嚴(yán)格按招生工作有關(guān)規(guī)定開展工作,確保陽光招生、廉潔招生。一旦發(fā)現(xiàn)涉嫌徇私舞弊、弄虛作假的行為,依法依規(guī)依紀(jì)開展調(diào)查處置,視情節(jié)輕重做好執(zhí)紀(jì)問責(zé)。

本文標(biāo)簽: 民辦學(xué)校  電腦  志愿  人員  搖出  

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