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　　2024溫州文成縣中小學期末考試時間

　　小學低段學生學習素養(yǎng)評價時間：2024年6月25日自主完成期末階段性項目評價工作

　　小學高段監(jiān)測時間：2024年6月26日完成期末各學科測試

　　初中監(jiān)測時間：

圖源：文成發(fā)布

　　及時復習

　　人們對于剛學過的東西，總是一開始忘得快，過一段時間就逐漸減慢。每天從學校回來都學了一些新東西，要先復習當天所學的內(nèi)容，復習之后再做作業(yè)。

　　分散復習

　　如果有60分鐘的復習內(nèi)容，那么我們是要一下子復習完呢?還是分成幾段間隔復習呢?

　　心理學家很早就對這個問題進行了實驗，實驗的結果表明：分散復習要比長時間的集中復習效果好。所以，不妨試試每次復習20分鐘，中間休息之后再復習。

　　查缺補漏復習法

　　在對知識點進行梳理的時候抓住重難點，還可以把平時作業(yè)中所出現(xiàn)的錯誤再分析，確保不再犯同樣的錯誤。

　　思維導圖復習法

　　復習要重視背誦，背誦的關鍵在于框架。尤其背誦量很大時，只默讀或者只背誦其實都是不夠的，還需要最終落實在紙上，在檢查背誦效果時用思維導圖法。

　　每個詞畫一個思維導圖出來，不僅能節(jié)省時間，還能把知識點和框架在頭腦里又梳理一遍，從而提高背誦的效率。

　　任務分解復習法

　　根據(jù)一定的原則，把要完成的整體復習工作分解成若干個小任務，再把小任務分解成更小的單元任務，然后逐個擊破，這樣更容易完成復習工作，需要注意的是，每天在完成既定任務后可以給自己一點獎勵，以激發(fā)學習動力，復習也會起到事半功倍的效果。