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兒童注意力不集中可以通過消除外界干擾、玩耍、適當(dāng)?shù)墓膭?lì)、興趣培養(yǎng)、思維培養(yǎng)等訓(xùn)練改善。

外部環(huán)境對(duì)兒童的注意力有很大影響。如果一個(gè)兒童在做什么，可能會(huì)在任何時(shí)候被外部聲音打擾，這很容易分散注意力。因此，最好消除干擾。父母還需要為兒童創(chuàng)造一個(gè)安靜、不分心的環(huán)境，給一個(gè)相對(duì)安靜的學(xué)習(xí)或做事環(huán)境。當(dāng)兒童玩感興趣的游戲時(shí)，總是全身心地投入。兒童玩游戲時(shí)，父母不應(yīng)該發(fā)出噪音。在給兒童講故事時(shí)，也可以適當(dāng)增加一些表演，吸引兒童的注意力。父母不應(yīng)該同時(shí)給兒童買太多的玩具，這不僅不會(huì)產(chǎn)生好的效果，還會(huì)分散兒童的注意力。在日常生活中，兒童可以通過鍛煉做到力所能及的事情，也可以獨(dú)立完成。需要做的事情不應(yīng)該超出孩子的能力，也不應(yīng)該太簡(jiǎn)單。如果發(fā)現(xiàn)兒童非常小心，應(yīng)該及時(shí)鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。興趣是注意力的驅(qū)動(dòng)力。這是培養(yǎng)兒童興趣的好方法。一旦兒童被吸引，兒童就會(huì)從被動(dòng)興趣轉(zhuǎn)向直接興趣。這是培養(yǎng)兒童注意力的好方法。在自我編織的邏輯思維過程中，兒童表現(xiàn)出盡可能主動(dòng)地使用存儲(chǔ)的信息的特點(diǎn)。兒童還具有收集和分析數(shù)據(jù)的能力。由于信息存儲(chǔ)有限，孩子的注意力會(huì)降低。因此，如果想提高自己的注意力，就應(yīng)該注意思維的培養(yǎng)。經(jīng)過一段時(shí)間的培養(yǎng)，會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們發(fā)生了顯著的變化。

如果兒童有多動(dòng)癥、情緒激動(dòng)，伴有障礙或?qū)W習(xí)困難，應(yīng)帶孩子到正規(guī)兒科醫(yī)院進(jìn)行相關(guān)檢查和對(duì)癥治療，以免延誤病情，否則會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)。

此文出于傳遞更多信息之目的，并不意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其描述。文章內(nèi)容僅供參考，具體治療及選購(gòu)請(qǐng)咨詢醫(yī)生或相關(guān)專業(yè)人士。