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踢出大山:當(dāng)小鎮(zhèn)女孩遇上足球

更新時(shí)間:2023-10-23 10:12:54作者:佚名

踢出大山:當(dāng)小鎮(zhèn)女孩遇上足球

不熟悉的人很難把三河鎮(zhèn)和足球聯(lián)系起來。這個(gè)藏在鄂渝群山深處的小鎮(zhèn)沒幾個(gè)人看球,年輕人大多在外面謀生,剩下老人和孩子每天重復(fù)緩慢的鄉(xiāng)村生活。

但今年春天,三河小學(xué)花了80萬元建起一座足球展覽館,還翻新了足球場(chǎng)。平日里,這塊球場(chǎng)是小鎮(zhèn)為數(shù)不多熱鬧的地方。在很多人眼里,它也是塊希望之地——近兩年,這所學(xué)校女足隊(duì)第一批共20名成員中,有19人憑借足球特長(zhǎng)考入同濟(jì)大學(xué)、北京體育大學(xué)等知名高校。


大學(xué)新生報(bào)到日,三河小學(xué)女足隊(duì)員張婕在大學(xué)校門前留影。受訪者供圖

從2014年開始,70多個(gè)女孩陸續(xù)加入重慶市石柱土家族自治縣三河小學(xué)女足隊(duì)。十年間,她們從一塊水泥足球場(chǎng)出發(fā),踢出了大山,進(jìn)入了“大重慶”,到更大城市、更專業(yè)的賽場(chǎng)。

她們中的不少人相信,如果不是在三河小學(xué)接觸了足球,自己很可能重復(fù)父輩的老路,結(jié)束一段不那么出眾的學(xué)業(yè)后,外出打工。足球帶給她們的,不僅是另一條出路,還有更豐盈充實(shí)的經(jīng)歷,以及更多的人生可能。

“我們農(nóng)村女娃不怕曬”

這個(gè)夏天,孫曉鳴忍不住在朋友圈里 “刷屏”。他之前很少發(fā)朋友圈,今年卻反常,三河小學(xué)第一批女足隊(duì)的姑娘們陸續(xù)接到了大學(xué)錄取通知書,娃娃們給他發(fā)來一張圖,他就曬出一條。

對(duì)這個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué)的校長(zhǎng)來說,這是由他主導(dǎo)的一場(chǎng)持續(xù)10年的教育實(shí)驗(yàn),第一次迎來“硬核”的檢驗(yàn)。幸運(yùn)的是,結(jié)果令人滿意。

2013年,孫曉鳴接任三河小學(xué)校長(zhǎng)。這是所再普通不過的山村小學(xué),學(xué)生大多是留守兒童,孩子們的命運(yùn)似乎也一眼就能看到頭:有些初中畢業(yè)后就外出打工,剩下的絕大多都會(huì)去三河鎮(zhèn)上,或者石柱縣城讀高中,為可憐的升學(xué)率擠破頭。

孫曉鳴有三十年鄉(xiāng)村教育經(jīng)驗(yàn),他很清楚在升學(xué)這條賽道上,和城里孩子拼學(xué)習(xí)成績(jī),無論是在師資力量,還是在家庭支持力度上,三河小學(xué)的學(xué)生都沒有優(yōu)勢(shì)。但他看到了另一條路。

“村里孩子皮實(shí),肯吃苦?!睂O曉鳴做過十幾年體育老師,熟悉通過體育升學(xué)的招生政策。他判斷,體育可能成為三河小學(xué)彎道超車的好機(jī)會(huì)。

最開始他試著引進(jìn)過籃球和排球,但山里孩子營(yíng)養(yǎng)不良,身高沒有優(yōu)勢(shì)。搞足球沒有這種擔(dān)憂,對(duì)場(chǎng)地要求也不高。另一方面,相比女足,男足更受重視,全市前幾名基本都被主城區(qū)幾所老牌名校包圓。

主城區(qū)小學(xué)也有女足隊(duì),但孩子一般練到四五年級(jí)就要放棄一批?!凹议L(zhǎng)看到女娃娃天天在場(chǎng)上跑,曬得太黑,不好看,就送去練別的了?!睂O曉鳴說?!拔覀冝r(nóng)村的女娃娃天天跟著家長(zhǎng)在外面干活,不怕曬,更重要的是,她們普遍有一種吃苦耐勞的精神,能在足球這條路上走得更遠(yuǎn)?!?/p>

“從不起眼的女孩子入手?!睂O曉鳴決定另辟蹊徑,發(fā)展女足。2013年4月,三河小學(xué)女子足球隊(duì)組建起來了,20個(gè)人,張婕和她的學(xué)姐馬紅也在其中。

馬紅還記得,學(xué)校一開始沒有足球場(chǎng)地,孫校長(zhǎng)就把籃球架拆了,換成球門,學(xué)生們就在水泥地上踢。這絲毫不影響孩子們的熱情,她們過剩的精力在這項(xiàng)“門檻極低”的運(yùn)動(dòng)中找到了釋放口,每天圍在一起追逐、爭(zhēng)搶,在水泥地上摔倒擦破皮膚也無法阻擋。


2013年,三河小學(xué)足球隊(duì)員在水泥地上訓(xùn)練。受訪者供圖

馬紅就這樣認(rèn)識(shí)了足球,但這還不夠。如今站在遼寧大學(xué)校園的足球場(chǎng)上,她清楚支撐自己一路踢下去的,除了對(duì)走出大山的渴望,更重要的是對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的熱愛。孫曉鳴顯然也認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)——10年前,讓孩子接觸足球只是故事的開始,而他的野心不僅于此。

他要把足球真正成為孩子生活學(xué)習(xí)的一部分。每天放學(xué)后孩子們“下河玩,在路上晃悠”的時(shí)間被利用了起來,改成兩小時(shí)的足球訓(xùn)練。一周三節(jié)體育課,他要求體育老師拿出一節(jié)給足球,還編制了《快樂足球》校本教材,讓每個(gè)孩子都能掌握足球的基本技術(shù)和規(guī)則,看得懂球賽。學(xué)校每月組織一次班級(jí)聯(lián)賽,每班出一個(gè)男隊(duì)一個(gè)女隊(duì),踢5人制,車輪戰(zhàn),一整個(gè)學(xué)期都有球賽舉辦。

在校長(zhǎng)的鼓勵(lì)下,每個(gè)班設(shè)計(jì)了自己的口號(hào),組建了啦啦隊(duì)。孫曉鳴有意打造出“小球星”,成為孩子們課下效仿的榜樣。

那時(shí)候,三河小學(xué)足球不止出現(xiàn)在體育課上、足球場(chǎng)上。語文課上,老師給學(xué)生布置足球主題的作文,教室的窗臺(tái)上擺放著廢棄足球做成的盆栽,黑板上張貼著足球知識(shí)的手抄報(bào),美術(shù)課上孩子們集體畫足球,數(shù)學(xué)課老師出的應(yīng)用題也和足球相關(guān)……

每場(chǎng)重要比賽前,孫曉鳴都會(huì)舉辦隆重的“出征儀式”。球員們身穿隊(duì)服,列隊(duì)從兩面隊(duì)旗間走過,接受全校師生“三河女足,雄起”的齊聲歡呼。凱旋歸來時(shí),學(xué)校的迎接隊(duì)伍會(huì)在兩公里外站成兩排,掌聲不停。

一時(shí)間,成為女足隊(duì)員變成了一種榮耀,三河小學(xué)的足球氛圍“狂熱”起來。

“生命中第一次感到自己被重視”

馬紅體會(huì)過這種“幸福感”。那是三河小學(xué)的女足隊(duì)在2015年重慶市校園足球賽奪得冠軍,回程的大巴車上女孩們一路歡笑,車子緩緩駛過校門時(shí),馬紅看見,校領(lǐng)導(dǎo)和手捧鮮花的學(xué)生在校門口夾道歡迎,場(chǎng)面隆重。

她說直到現(xiàn)在,她都清晰記得下車接過鮮花那一刻的種種細(xì)節(jié),“那是我生命中第一次感到自己被如此重視?!?/p>

這種重視馬紅很少?gòu)陌謰屇抢锏玫竭^。三河小學(xué)女足隊(duì)里,超過七成都是和馬紅一樣的留守兒童,父母在外打工,只有過年時(shí)回來。打從比灶臺(tái)高一點(diǎn)的時(shí)候,女孩們就開始買菜、洗衣、做飯,照顧自己。

小學(xué)四年級(jí)時(shí),馬紅想?yún)⒓影嗉?jí)足球聯(lián)賽,但沒有一雙能踢球的鞋子。她給爸爸打電話,“一直吵一直鬧,但怎么都不給買?!毙」媚镂昧鳒I,最后借了雙運(yùn)動(dòng)鞋踢完了比賽。

現(xiàn)在,沒有父母陪伴的日子,足球成了小姑娘間最結(jié)實(shí)的紐帶,填補(bǔ)了留守生活的情感空白。

一粒決定勝負(fù)的球進(jìn)了,隊(duì)友們歡呼著跑過來,緊緊抱作一團(tuán),汗水和淚水混在一起。今年剛剛考上北京體育大學(xué)的張婕曾在朋友圈分享這樣的瞬間。她喜歡在球隊(duì)里的感覺,大家的關(guān)系不僅是“同學(xué)”,還是相互信任的隊(duì)友?!按蠹矣泄餐哪繕?biāo),可以放心把后背交給彼此?!?/p>

情感之外,更直觀的變化是身體。踢球后,張婕皮膚變黑了,小腿肌肉線條也逐漸分明起來。中后衛(wèi)馬詩(shī)彤加入女足前是個(gè)瘦小的姑娘,現(xiàn)在這個(gè)福建師范大學(xué)的新生,胳膊和腿都粗了一圈?!耙郧耙荒晟∫粌纱?,踢球后幾乎不怎么生病了?!?/p>

更深刻的改變體現(xiàn)在性格上。中后衛(wèi)的位置方便看清場(chǎng)上形勢(shì),足球場(chǎng)大,要吼得出來才能提醒隊(duì)友及時(shí)作出反應(yīng)。馬詩(shī)彤不得不經(jīng)常在球場(chǎng)上“嘶吼”,不知不覺間,悶在心中的種種情緒都發(fā)泄了出來。之前內(nèi)向自卑的她,肉眼可見地“變開朗、會(huì)溝通”了。

也有急性子球員,在球隊(duì)變得穩(wěn)重了不少。馬詩(shī)彤的一位學(xué)姐開始踢前鋒,沖動(dòng)、急躁,在比賽中看到有隊(duì)友掉鏈子,沒下場(chǎng)就爆發(fā),還會(huì)把情緒帶到更衣室。后來改踢后衛(wèi),位置由攻轉(zhuǎn)守,性格收斂了不少,變得更克制,更有耐心。


2023年9月,馬紅代表遼寧大學(xué)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)(右一為馬紅)。受訪者供圖

家長(zhǎng)們看到了孩子身上的變化,擔(dān)憂也隨之而來,踢球會(huì)不會(huì)影響學(xué)習(xí)?孫曉鳴拿出當(dāng)時(shí)僅有的“底氣”——一個(gè)被重慶主城區(qū)初中挑走的女足隊(duì)員,說服家長(zhǎng)把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)點(diǎn):“即使以后出去打工,也是在重慶讀過書的孩子更有競(jìng)爭(zhēng)力?!?/p>

馬紅的爸爸終于松口,在她的軟磨硬泡之下,同意給她買一雙市場(chǎng)上最便宜的布鞋,25元?!八f這雙鞋平時(shí)上學(xué)和練球都能穿?!边@個(gè)已經(jīng)在遼寧大學(xué)新聞系讀大二的姑娘苦笑一聲,正是穿著這雙鞋, 2015年她去“大重慶”參加那場(chǎng)重要的比賽,捧回了冠軍獎(jiǎng)杯。

踢出大山

盡管時(shí)隔多年,當(dāng)天在場(chǎng)的姑娘無一不對(duì)這場(chǎng)比賽印象深刻。2015年11月,重慶市校園足球總決賽,三河小學(xué)女足以黑馬之姿,打敗多所重慶主城區(qū)老牌足球特色小學(xué),一舉奪冠。

“鄉(xiāng)村球隊(duì)?wèi)?zhàn)勝重慶皇馬”,當(dāng)?shù)孛襟w如此報(bào)道三河小學(xué)奪冠。這所寂寂無名的小學(xué)瞬間吸引了圈內(nèi)人的目光,“爆紅”到完全出乎孫曉鳴的意料:主城區(qū)足球名校的領(lǐng)導(dǎo)和教練、各路記者、女足國(guó)家隊(duì)前隊(duì)長(zhǎng)都前來拜訪,有愛心企業(yè)捐贈(zèng)10萬元請(qǐng)女孩們到重慶看中超……

這次奪冠成了三河女足的轉(zhuǎn)折點(diǎn),孫曉鳴抓住機(jī)會(huì),吸收積累各種“資源”。他引進(jìn)專業(yè)教練,結(jié)交足球圈里的朋友。往后的每個(gè)假期,校隊(duì)孩子們就被大巴車接到重慶的名牌中學(xué)參加“足球夏令營(yíng)”,白天跟著職業(yè)俱樂部球員出身的教練訓(xùn)練,晚上住在宿舍。

因?yàn)榕愀愕暮?,三河小學(xué)不踢球的孩子也吃到了“紅利”。學(xué)校出名后,優(yōu)秀師資被吸引過來,老師們也更重視教學(xué)。孫曉鳴看到了他一開始想要的良性發(fā)展:如今,三河小學(xué)的生源在周圍幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)算是最好的,學(xué)生整體素質(zhì)、學(xué)習(xí)意愿都比較強(qiáng)。


2016年,孫曉鳴和三河女足隊(duì)合影(后排正中為孫曉鳴)。受訪者供圖

自2015年后,三河小學(xué)女足隊(duì)在市級(jí)比賽中從沒跌出過前三,成了名副其實(shí)的強(qiáng)隊(duì),如今在學(xué)校的“足球展覽館”里,陳列著大大小小27個(gè)市級(jí)以上足球賽事的冠亞獎(jiǎng)杯。

聲譽(yù)帶來了物質(zhì)回報(bào)。2016年,孩子們?cè)僖膊挥迷谒嗟厣咸咔颉h里撥了幾十萬元???,在三河小學(xué)建起一所“風(fēng)雨足球場(chǎng)”,顧名思義,刮風(fēng)下雨也不影響室內(nèi)訓(xùn)練。

這個(gè)大山溝里的球隊(duì)幾乎成了重慶市的“足球人才培養(yǎng)基地”,每年臨近畢業(yè)季,主城區(qū)的名校校隊(duì)主教練就進(jìn)山搶人才。

“我們只跟足球全市排名前六,并且有初高中部的主城區(qū)中學(xué)合作。我得管接下來六年,保證娃娃們初中畢業(yè)后能讀上高中?!睂O曉鳴把關(guān)下,從三河小學(xué)畢業(yè)的70位校隊(duì)姑娘,全進(jìn)了重慶主城區(qū)中學(xué)讀書,除了要自己掏生活費(fèi),訓(xùn)練費(fèi)、住宿費(fèi)等費(fèi)用基本全免。

以一種驚人的速度,這群三河小學(xué)的留守女孩踢出了大山,她們緊接著踢出了重慶,走向了更廣闊的世界。

馬紅去過數(shù)不清的城市參加比賽,上海、青島……甚至跟國(guó)外球隊(duì)交過手。她見過足球圈里“很厲害的人”,一場(chǎng)比賽中一位“看起來德高望重”的頒獎(jiǎng)嘉賓夸她“腳頭硬”,為了表達(dá)感謝,當(dāng)時(shí)在讀高二的馬紅就敢去要嘉賓的微信。那時(shí),人們很難看得出,她曾是個(gè)內(nèi)向自卑的山村女孩。

現(xiàn)在已經(jīng)沒人能說得清,在馬紅問嘉賓要聯(lián)系方式時(shí),孫曉鳴是不是也在做同樣的事。但這些年帶隊(duì)出去參賽,見到大城市的教練和領(lǐng)隊(duì),他都會(huì)主動(dòng)加對(duì)方微信,操一口重慶普通話介紹:“我們是重慶市的一所農(nóng)村學(xué)校……”

“馬紅們”憑借熱愛和持續(xù)訓(xùn)練,以及校長(zhǎng)搭起來的臺(tái)階,最終找到了另一種人生出路。如今,在大學(xué)里,馬紅與老師同學(xué)交流起來自然且得體,七八個(gè)人一起參與的小組作業(yè),她很自然地扮演起的團(tuán)隊(duì)“l(fā)eader”(領(lǐng)導(dǎo)者)的角色,按在球隊(duì)的習(xí)慣給大家分配任務(wù)、分享成果。

張婕身上幾乎看不到大一新生的青澀,她似乎只用一天就融入了大學(xué)生活,剛進(jìn)宿舍就迅速和室友打成一片。報(bào)到當(dāng)天晚上,她約上幾個(gè)大二學(xué)姐踢了一場(chǎng)友誼賽。

還有人完成了孫曉鳴的一個(gè)夙愿,第一屆三河小學(xué)女足的一名隊(duì)員,如今還是在校大學(xué)生,就被國(guó)內(nèi)一家老牌足球俱樂部選中,成為一名職業(yè)球員。

今年,孫曉鳴收到了她寄來的一件俱樂部球衣,然后仔細(xì)地掛在衣柜里珍藏起來。他說這是自己從教生涯里收到的最珍貴的一份禮物。

更多人生可能

孫曉鳴為三河小學(xué)選擇的,并不是一條從一開始就暢通的路。

青少年足球一般有兩條路,一條是“獨(dú)木橋”:極有天分的孩子被職業(yè)俱樂部的球探或教練選中,進(jìn)入俱樂部梯隊(duì)或者足球?qū)W校,成為職業(yè)球員。國(guó)內(nèi)不少頂尖球員走的就是這條路,但這意味著大概率要放棄傳統(tǒng)的升學(xué)途徑。

“萬一走不通,你就把人生都廢了?!睂O曉鳴希望三河小學(xué)女足隊(duì)里能誕生這種天才,但他更關(guān)注普通孩子。

幸運(yùn)的是,孫曉鳴的顧慮很快打消。2014年,也就是三河小學(xué)女足隊(duì)成立的第二年,教育部正式牽頭校園足球工作,開辟了一條新的升學(xué)通道——義務(wù)教育階段,小學(xué)足球特色校的學(xué)生可以直升初中特色校,再往后,成績(jī)優(yōu)異的可以升到對(duì)口高中。

“踢足球是為了讓娃娃們兩條腿走路,多個(gè)選擇,如果踢得好,就走足球的路,上大城市,讀更好的大學(xué),如果踢不好,還有正常升學(xué)的退路。”孫曉鳴說,校園足球開始實(shí)施后,想在足球上走得更遠(yuǎn)的學(xué)生,不再需要在足球和學(xué)業(yè)間殘酷地二選一。

道路暢通了,但新的問題隨之而來。孫曉鳴發(fā)現(xiàn),女孩們踢出大山的通道正在變得擁擠。近幾年,校園足球逐漸鋪開,三河小學(xué)的先發(fā)優(yōu)勢(shì)逐漸不那么明顯了。主城區(qū)學(xué)校選擇優(yōu)秀球員的機(jī)會(huì)變多,三河小學(xué)“送上去”的學(xué)生不再照單全收。今年,三河女足隊(duì)只有三四個(gè)女孩去了主城區(qū)讀書,其余都去了石柱縣城,繼續(xù)踢球。

另一方面,近兩年因?yàn)槌抢飳W(xué)校的虹吸,三河小學(xué)生源大??s減,選出踢球的好苗子更難了。

好在這個(gè)夏天,三河女足一下子出了19個(gè)名牌大學(xué)生,孫曉鳴覺得,困難局面可以被扭轉(zhuǎn),然后拿著錄取喜報(bào)和媒體報(bào)道去跟“思想封閉的人”據(jù)理力爭(zhēng)。


2023年夏天,三河小學(xué)足球場(chǎng),女足隊(duì)員回??赐iL(zhǎng)孫曉鳴。受訪者供圖

去外面上學(xué)的這些年,姑娘們放假回家都會(huì)約著隊(duì)友一起去看看老校長(zhǎng)。今年,孫曉鳴請(qǐng)了“長(zhǎng)高了,不像以前那么黑”的娃娃們吃飯,關(guān)心她們的學(xué)習(xí)、戀愛。孩子們長(zhǎng)大了,他希望她們的生活里不只有足球。

剛進(jìn)大學(xué)時(shí),馬紅也像其他女足隊(duì)員一樣黝黑健壯。一年來,她護(hù)膚、防曬、減肥,盡量讓自己看起來像個(gè)普通大學(xué)生,希望達(dá)成一種效果:“當(dāng)人們進(jìn)一步了解我時(shí),才會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn),呦,原來你足球踢得這么好!”

她不確定自己將來要干什么、是否與足球相關(guān)。但她在高三時(shí)就想好了,要讓足球成為自己的附加值,而不是規(guī)定道路,她想為自己的人生爭(zhēng)得更多可能。

新京報(bào)記者 劉思維 編輯 楊海 校對(duì) 陳荻雁