2023年宜昌市住博會開幕時間 2023年宜昌市住博會開幕時間是多少
2023-10-19
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更新時間：2023-10-19 19:15:06作者：未知
一、比賽內(nèi)容
考察學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的科學(xué)性和圍繞實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的成長過程，通過學(xué)習(xí)實踐持續(xù)提升職業(yè)目標(biāo)的達(dá)成度，增強綜合素質(zhì)和能力。
二、參賽組別和對象
成長賽道設(shè)高教組和職教組，參賽對象為普通高等學(xué)校全日制中低年級在校學(xué)生。高教組面向普通本科一、二、三年級學(xué)生，職教組面向職教本科一、二、三年級學(xué)生和高職（?？疲┮?、二年級學(xué)生。
三、參賽材料要求
選手在大賽平臺（網(wǎng)址：zgs.chsi.com.cn）提交以下參賽材料：
?。ㄒ唬┥陌l(fā)展報告：介紹職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的具體行動和成果（PDF格式，文字不超過1500字，如有圖表不超過5張）。
（二）生涯發(fā)展展示（PPT格式，不超過50MB；可加入視頻）。
四、比賽環(huán)節(jié)
?。ㄒ唬┦?fù)賽環(huán)節(jié)：組織專家對選手提交的參賽作品進行網(wǎng)上評審，確定入圍省決賽人選。
?。ǘ┦Q賽環(huán)節(jié)：成長賽道設(shè)主題陳述、評委提問和天降實習(xí)offer（實習(xí)意向）環(huán)節(jié)。
1.主題陳述（8分鐘）：選手結(jié)合生涯發(fā)展報告進行陳述和展示。
2.評委提問（5分鐘）：評委結(jié)合選手陳述和現(xiàn)場表現(xiàn)進行提問。
3.天降實習(xí)offer（3分鐘）：用人單位根據(jù)選手表現(xiàn)，決定是否給出實習(xí)意向，并對選手作點評。
五、評審標(biāo)準(zhǔn)
指標(biāo) | 說明 | 分值 |
職業(yè)目標(biāo) | 1.職業(yè)目標(biāo)體現(xiàn)積極正向的價值追求，能夠?qū)€人理想與國家需要、經(jīng)濟社會發(fā)展相結(jié)合。 2.職業(yè)目標(biāo)匹配個人價值觀、能力優(yōu)勢、興趣特點。 3.準(zhǔn)確認(rèn)識目標(biāo)職業(yè)在專業(yè)知識、通用素質(zhì)、就業(yè)能力等方面的要求，科學(xué)分析個人現(xiàn)實情況與目標(biāo)要求的差距，制定合理可行的計劃。 | 20 |
行動成果 | 1.成長行動符合目標(biāo)職業(yè)在通用素質(zhì)、就業(yè)能力、職業(yè)道德等方面的要求。 2.成長行動對彌補個人不足的針對性較強。 3.能夠?qū)I(yè)知識應(yīng)用于成長實踐，提高通用素質(zhì)和就業(yè)能力。 4.成長行動內(nèi)容豐富，取得階段性成果。 | 40 |
目標(biāo)契合度 | 1.行動成果與職業(yè)目標(biāo)的契合程度。 2.總結(jié)成長行動中存在的不足和原因，對成長計劃進行自我評估和動態(tài)調(diào)整。 | 30 |
實習(xí)意向 | 現(xiàn)場獲得用人單位發(fā)放實習(xí)意向情況。 | 10 |